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  • 2017-04-20 发布于河南
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地形模板

;等高线地形图; 1.学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度的陡缓、识别山地的不同部位。 2.初步学会读、制等高线地形图。 3.培养动手实践能力,学会运用地图获取地理信息。 ;看课本P28页,了解: 1、海拔:某个地点高出 的 距离。 2、相对高度:某个地点 另一地点的 距离。 3、等高线:把各个点的 标注在地图上,再在地图上把 相同的各点 。 4、等深线:在地图上,把 中 相同的各点连接成线。 5、一般用 来表示地表的高低起伏和形 态。;1500米;;等高线地形图;100;;山顶A;山地不同部位的等高线形态示意图 ;100;地形图,不难读,看好颜色和标注; 闭合圆处是山顶,但是数值要看清; 向低凸处是山脊,向高凸处是山谷; 两顶之间是鞍部;等高线重叠是陡崖。 分布密集是陡坡,缓坡分布较稀疏; 沿着剖线作剖??,高低陡缓特直观。;山脊;;课堂检测; ;链接生活

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