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第页共页集合的含义与表示教师用书独具三维目标知识与技能通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系知道常用数集及其专用记号了解集合中元素的确定性互异性无序性会用集合语言表示有关数学对象培养学生抽象概括的能力过程与方法让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程感知集合的含义让学生归纳整理本节所学知识情感态度与价值观使学生感受到学习集合的必要性增强学习的积极性重点难点重点集合的含义与表示方法难点表示法的恰当选择针对教材的内容编排一系列问题让学生亲历知识发生发展的过程积极投入到思维活动中来通
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集合的含义与表示
(教师用书独具)
●三维目标
1.知识与技能
(1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.
(2)知道常用数集及其专用记号.
(3)了解集合中元素的确定性、互异性、无序性.
(4)会用集合语言表示有关数学对象.
(5)培养学生抽象概括的能力.
2.过程与方法
(1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程,感知集合的含义.
(2)让学生归纳整理本节所学知识.
3.情感、态度与价值观
使学生感受到学习集合的必要性,
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