生物：4.1《基因指导蛋白质合成》课件1(新人教版必修2).ppt

第4章 基因的表达;电影 《侏罗纪公园》;思考：电影中的科学家是怎么使已 灭绝的恐龙复活的？;问：基因（DNA）在细胞核中，而蛋白质合成是在细胞质的核糖体上进行的，在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢？两者如何联系起来的呢？ ;细胞中的两种核酸的比较;图4-1核糖与脱氧核糖;图4-2 DNA与RNA在化学组成上的区别 ;图4-3三种RNA示意图;问：DNA的信息是怎么传给mRNA的？ ;图4-4以DNA为模板转录RNA的图解、动画过程;比较复制，转录过程的差异：;转录小结： 概念：在细胞核中，以DNA双链中的一 条为模板，合成mRNA的过程。 场所：细胞核???? 模板：DNA解旋，以其中一条链为模板 原料：4种核糖核苷酸（A、U、C、G） 条件：ATP、酶（RNA聚合酶） 产物：单链的mRNA（信使RNA） 信息传递方向：DNA mRNA;练习巩固： 1.DNA分子的解旋发生在________过??中。 A.复制 B.转录 C.翻译 D.复制和转录 2.果蝇的遗传物质由_________种核苷酸组成。 A.2 B.4 C.5 D.8 3.一个DNA分子可以转录出多少种多少个mRNA 分子( ) A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个 4.已知一段信使RNA上有12个A和G,该信使RNA上共有30个碱基。那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有C和T( ) A.12个 B.18个 C.24个 D.30个;A;A;问题情境： 转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，mRNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢？mRNA如何将遗传信息翻译成蛋白质？;感悟科学家破译遗传密码的推理过程： 1个碱基决定1个氨基酸？ 2个碱基决定1个氨基酸？ ;;思考与讨论：已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你能结合密码子表写出对应的氨基酸序列吗？;分析密码子的特点：(1)一个密码子决定一个特定的氨基酸； (2)有的氨基酸可能有一个以上的密码子（密码的简并，有何意义？）； (3)起始密码子、终止密码子。64种密码中：61个编码控制20种氨基酸合成，另外3个（UAG、UAA、UGA）不编码任何氨基酸，而是合成蛋白质的终止信号又称终止密码。 (4)几乎所有生物都共用一套密码子。; 问： mRNA进入细胞质后，就与蛋白质的“装配机器”—核糖体结合，形成合成蛋白质的“生产线”。那么，游离在细胞质中的氨基酸是怎样运送到合成蛋白质的“生产线”上的呢？;图4-5 tRNA的结构示意图 ;图4-6 蛋白质的合成示意图 动画展示蛋白质的合成过程;图4-6中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列是什么?;一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链;翻译小结： 概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，称为遗传信息的翻译。 ??? 场所：细胞质的核糖体。??? 模板：以mRNA为模板。??? 原料：20种氨基酸（由tRNA搬运）。 条件：酶、ATP??? 产物：有一定氨基酸顺序的肽链。 信息传递方向：mRNA 蛋白质;比较复制，转录和翻译三个过程的差异：;能发生碱基配对的场所和过程:;归纳遗传信息流动方向：; 总结： 基因的表达过程是在细胞中完成的。DNA分子、RNA分子、氨基酸分子和核糖体，线粒体等众多细胞器一道，完成遗传信息的转录和翻译过程。在组成蛋白质的肽链合成后，就从核糖体与mRNA的复合物上脱离，经过一系列步???，被运送到各自的“岗位”，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，开始承担细胞生命活动的各项职责。