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生物:4.1《基因指导蛋白质合成》课件1(新人教版必修2)
第4章 基因的表达;电影 《侏罗纪公园》;思考:电影中的科学家是怎么使已
灭绝的恐龙复活的?;问:基因(DNA)在细胞核中,而蛋白质合成是在细胞质的核糖体上进行的,在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢?两者如何联系起来的呢? ;细胞中的两种核酸的比较;图4-1核糖与脱氧核糖;图4-2 DNA与RNA在化学组成上的区别 ;图4-3三种RNA示意图;问:DNA的信息是怎么传给mRNA的? ;图4-4以DNA为模板转录RNA的图解、动画过程;比较复制,转录过程的差异:;转录小结:
概念:在细胞核中,以DNA双链中的一
条为模板,合成mRNA的过程。
场所:细胞核????
模板:DNA解旋,以其中一条链为模板 原料:4种核糖核苷酸(A、U、C、G)
条件:ATP、酶(RNA聚合酶)
产物:单链的mRNA(信使RNA)
信息传递方向:DNA mRNA;练习巩固:
1.DNA分子的解旋发生在________过??中。
A.复制 B.转录 C.翻译 D.复制和转录
2.果蝇的遗传物质由_________种核苷酸组成。
A.2 B.4 C.5 D.8
3.一个DNA分子可以转录出多少种多少个mRNA 分子( )
A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个
4.已知一段信使RNA上有12个A和G,该信使RNA上共有30个碱基。那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有C和T( )
A.12个 B.18个 C.24个 D.30个;A;A;问题情境: 转录后进入细胞质的mRNA仍是碱基序列,而不是蛋白质。那么,mRNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢?mRNA如何将遗传信息翻译成蛋白质?;感悟科学家破译遗传密码的推理过程:
1个碱基决定1个氨基酸?
2个碱基决定1个氨基酸? ;;思考与讨论:已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG,你能结合密码子表写出对应的氨基酸序列吗?;分析密码子的特点:(1)一个密码子决定一个特定的氨基酸;
(2)有的氨基酸可能有一个以上的密码子(密码的简并,有何意义?);
(3)起始密码子、终止密码子。64种密码中:61个编码控制20种氨基酸合成,另外3个(UAG、UAA、UGA)不编码任何氨基酸,而是合成蛋白质的终止信号又称终止密码。
(4)几乎所有生物都共用一套密码子。; 问:
mRNA进入细胞质后,就与蛋白质的“装配机器”—核糖体结合,形成合成蛋白质的“生产线”。那么,游离在细胞质中的氨基酸是怎样运送到合成蛋白质的“生产线”上的呢?;图4-5 tRNA的结构示意图 ;图4-6 蛋白质的合成示意图
动画展示蛋白质的合成过程;图4-6中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列是什么?;一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链;翻译小结: 概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程,称为遗传信息的翻译。
??? 场所:细胞质的核糖体。??? 模板:以mRNA为模板。??? 原料:20种氨基酸(由tRNA搬运)。
条件:酶、ATP??? 产物:有一定氨基酸顺序的肽链。
信息传递方向:mRNA 蛋白质;比较复制,转录和翻译三个过程的差异:;能发生碱基配对的场所和过程:;归纳遗传信息流动方向:; 总结:
基因的表达过程是在细胞中完成的。DNA分子、RNA分子、氨基酸分子和核糖体,线粒体等众多细胞器一道,完成遗传信息的转录和翻译过程。在组成蛋白质的肽链合成后,就从核糖体与mRNA的复合物上脱离,经过一系列步???,被运送到各自的“岗位”,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子,开始承担细胞生命活动的各项职责。
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