2-3-4圆与圆的位置关系课件(人教B版必修2).pptVIP

2-3-4圆与圆的位置关系课件(人教B版必修2).ppt

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2.3.4 圆与圆的位置关系 ;dr1+r2?两圆 ;d=r1+r2?两圆 ; |r1-r2|dr1+r2?两圆 ; d=|r1-r2|?两圆 ; 0d|r1-r2|?两圆 ,d=0时为同心圆.;有两组不同实数解?两圆 ; 有两组相同实数解?两圆 ; 无实数解?两圆 . 2.两圆的公切线条数:当两圆内切时有 公切线;当两圆外切时有 公切线;相交时有 公切线;相离时有 公切线;内含时 公切线.;重点:两圆位置关系的判断. 难点:通过两圆联立方程组的解来研究两圆的位置关系及数形结合法在研究与两圆位置关系有关的问题中的作用. 圆与圆的位置关系的判断,较少用代数方法,主要用几何方法,即用圆心距d与两圆半径R、r来表达.还常用数形结合法,要牢记圆是中心对称图形,又是轴对称图形,用数形结合法讨论时常要涉及其对称性.; [例1] 判断圆x2+y2+6x-7=0与圆x2+y2+6y-27=0的位置关系.; 判断圆x2+y2+2x=0与圆x2+y2+4y=0的位置关系. [解析] 解法一:圆x2+y2+2x=0的圆心为C1(-1,0),半径r1=1,圆x2+y2+4y=0的圆心为C2(0,-2),半径r2=2,则两圆的圆D心距d=|C1C2|=; 得5x2+8x=0, Δ=82-4×5=64-20=440, ∴两圆相交.; [例2] 实数k为何值时,两圆C1:x2+y2+4x-6y+12=0,C2:x2+y2-2x-14y+k=0相交、相切、相离?; 已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,m为何值时:(1)圆C1与圆C2相外切;(2)圆C1与圆C2内含.;[解析] 对于圆C1与圆C2的方程,经配方后 C1:(x-m)2+(y+2)2=9. 圆心C1(m,-2),半径r1=3. C2:(x+1)2+(y-m)2=4. 圆心C2(-1,m),半径r2=2. (1)如果C1与C2外切,则有 ∴m2+3m-10=0,解得m=-5或2.;(2)如果C1与C2内含,则有 ∴m2+3m+20,∴-2m-1, 综上所述,当m=-5或m=2时,C1与C2外切; 当-2m-1时,C1与C2内含.; [例3] 已知圆C1:x2+y2+2x-6y+1=0,圆C2:x2+y2-4x+2y-11=0.求两圆的公共弦所在的直线方程及公共弦长. [分析] 因两圆的交点坐标同时满足两个圆方程,联立方程组,消去x2项、y2项,即得两圆的两个交点所在的直线方程.利用勾股定理可求出两圆公共弦长.;[解析] 设两圆交点为A(x1,y1)、B(x2,y2),则A、B两点坐标是方程组 ①-②得 3x-4y+6=0. ∵A、B两点坐标都满足此方程, ∴3x-4y+6=0即为两圆公共弦所在的直线方程. 易知圆C1的圆心(-1,3),半径r=3. 又C1到直线AB的距离为; ⊙A的方程为x2+y2-2x-2y-7=0,⊙B的方程为x2+y2+2x+2y-2=0,判断⊙A和⊙B是否相交,若相交,求过两交点的直线的方程及两交点间的距离;若不相交,说明理由.;[解析] ⊙A的方程可写为(x-1)2+(y-1)2=9, ⊙B的方程可写为(x+1)2+(y+1)2=4, ∴两圆心之间的距离|AB|= ,满足1|AB|5. 即两圆心之间的距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差的绝对值.∴两圆相交. ⊙A的方程与⊙B的方程左、右两边分别相减得-4x-4y-5=0,即4x+4y+5=0为过两圆交点的直线的方程. 设两交点分别为C、D,则CD:4x+4y+5=0, 点A到直线CD的距离为; [例4] 求下列所给两个圆的公切线方程. ⊙C1:x2+y2-2y=0. ⊙C2:x2+y2-2 x-6=0.;[点评] 1.求两圆的公切线方程,应首先判断两圆的位置关系,确定公切线的条数、特征,然后再求. 2.由于两圆内切,将两圆方程左右两边分别相减,即得公切线方程 x-y+3=0.; 若两圆分别为C1:x2+y2+4x-4y+7=0,C2:x2+y2-4x-10y+13=0,则两圆的公切线的交点有且只有(  ) A.1个   B.3个   C.4个   D.6个 [答案] B;[解析] ∵C1:(x+2)2+(y-2)2=1,C2:(x-2)2+(y-5)2=16, ∴圆C1的圆心坐标为(-2,2),半径r1=1, 圆C2的圆心坐标为(2,5),半径r2=4, 两圆心的距离d=|C1C2|= =5, ∵r1+r2=5,∴d=r1+r2,两圆外切, ∴有3个交点. ; [例5] 一动圆与圆C1:x2+y2+6x+8=0外切,与圆C2

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