2.1.3超几何分布教案(人教B版选修2-3).docVIP

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金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网超几何分布教学过程一问题情境情境在产品质量管理中常常通过抽样来分析合格品和不合格品的分布进而分析产品质量假定一批产品共件其中有件不合格品随机取出的件产品中不合格品数的概率分布如何问题用怎样的数学模型刻画上述问题二学生活动以为例研究抽取件产品中不合格品数的概率分布三建构数学从件产品中随机抽取件有种等可能基本事件表示的随机事件是取到件不合格品和件合格品依据分步计数原理有种基本事件根据古典概型类似地可以求得取其他值时对应的随机事件的概率从而得到不合格品数的概

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  2.超几何分布 教学过程 一.问题情境 1.情境: 在产品质量管理中,常常通过抽样来分析合格品和不合格品的分布,进而分析产品 质量.假定一批产品共件,其中有件不合格品,随机取出的件产品中,不合格品数的概率分布如何? 2.问题:用怎样的数学模型刻画上述问题? 二.学生活动 以,,为例,研究抽取件产品中不合格品数的概率分布. 三.建构数学 从件产品中随机抽取件有

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