南昌市新建一中高中生物 第1节 减数分裂和受精作用学案.docVIP

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  • 2017-04-19 发布于湖北
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南昌市新建一中高中生物 第1节 减数分裂和受精作用学案.doc

南昌市新建一中高中生物 第1节 减数分裂和受精作用学案

PAGE  江西省南昌市新建一中2014年高中生物 第二章 第1节 减数分裂和受精作用(1)学案 新人教版必修2 【第二课时】 问题探讨1:卵细胞的形成过程与精子形成过程的主要区别是什么? 问题探讨2:减数分裂和受精作用的生理意义是什么? 问题探讨3:减数分裂的数学模型表示(坐标图像),试着找出规律。 思考探讨6:请按要求在下边表格中画出细胞分裂图像 (假设体细胞中有4条染色体) 比一比,看谁填得快,填得准。 有丝分裂 减数第一次分裂减数第二次分裂前期 中期 后期  补充拓展1:高等植物的生殖方式 高等植物主要进行有性生殖,但也可以进行无性生殖,比如果树的嫁接、林木的扦插、马铃薯用块???繁殖、甘薯用块根繁殖等等。 2:高等植物的双受精 ?小提示:同一个胚珠内的卵细胞和极核中含有的遗传物质相同,同一粒花粉中的两个精子含有的遗传物质相同。 典型例题1:一粒种子中胚乳的基因型是Aaa,则胚的基因型是? 解析:胚乳的基因型是Aaa,则极核中含a,精子中含A,两个极核与一个精子结合基因型是Aaa。同一胚珠内卵细胞和极核含有相同的遗传物质,卵细胞也应含有a,而跟卵细胞结合的精子与跟两个极核结合的精子来自于同一粒花粉,也应含有A。所以受精卵应含有Aa,由其发育成的胚也应含有Aa。 补充拓展3:一、

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