单县希望初级中学七年级生物 1.1.4 生物学的探究工具导学案无答案 济南版.docVIP

PAGE  生物学的探究工具 学习目标 1.识别显微镜各部分的名称和作用 2.学会取拿和安放显微镜 3.知道如何整理和存放显微镜 重点难点1.识别显微镜各部分的名称和作用为本节重点 2.学会取拿和安放显微镜为本节难点 问题导学 探点一 如何取、放显微镜 一、自主学习 1.二人一组，练习正确地从镜箱中取显微镜的方法。取时应注意①一手握 ②一手托 ；③置于胸前。 2.如何放置显微镜：①镜筒朝前，镜臂朝向 ；②置于观察者座位前的桌子上，偏向身体 侧，便于 眼向目镜内观察；③置于桌子内侧，距实验台边缘7cm左右。 3.对照图1.2-2安装好 和 。 探点二 认识显微镜的构造 一、自主学习：1.参照课本图1.2-2，认识显微镜各部分的名称及作用： （1）握镜的部件是［　　］＿＿＿＿＿，稳定镜身的部件是［　　］＿＿＿＿＿， （2）调节光线强弱的部件是［　　］＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿上的＿＿＿＿＿。 （3）放置玻片标本的部件是［　］＿＿＿＿＿，中央有［　］＿＿＿＿两旁各有一个 ［　］＿＿＿＿。 （4）使镜筒在较小范围内升降的部件是［　　］＿＿＿＿＿。 （5）安装物镜的部件是［　　］＿＿＿＿＿，用眼观察的镜头是［　　］＿＿＿＿＿。 （6）在显微镜的结构中最主