2.2.3第二课时两条直线垂直的条件课件（人教B版必修2）.pptVIP

2.2 直线的方程 2.2.3 两条直线的位置关系 课前预习 ·巧设计 名师 课堂 ·一 点通 创新演练 ·大冲关 第二章 平面解析几何初步 考点一 考点二 考点三 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 第二课时 两条直线垂直的条件 第二课时 两条直线垂直的条件 1．两条直线垂直的条件 (1)代数方法判断： 已知两条直线： l1：A1x＋B1y＋C1＝0(A1，B1不全为零)， l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A2，B2不全为零)， 则l1⊥l2⇔ . [读教材·填要点] A1A2＋B1B2＝0 (2)几何方法判断： 已知两条直线： l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，则 l1⊥l2⇔ . 2．与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系 设l：Ax＋By＋C＝0，则与l垂直的直线方程可表示为 . k1k2＝－1 Bx－Ay＋D＝0 两条直线垂直，则斜率乘积一定等于－1吗？ 提示：不一定．若一条直线斜率为0，另一条直线斜率不存在时，仍有两直线垂直，但不满足斜率乘积等于－1. [小问题·大思维] [自主解答]　(1)A1＝1，B1＝－1，A2＝3，B2＝3. ∵A1A2＋B1B2＝1×3＋(－1)×3＝0，∴两直线垂直． (2)A1＝1，B1＝4，A2＝5，B2＝－2. ∵A1A2＋B1B2＝1×5＋4×(－2)＝－3≠0， ∴两直线不垂直． (3)A1＝3，B1＝－1，A2＝1，B2＝－3. ∴A1A2＋B1B2＝6≠0，∴两直线不垂直． 1．判断两直线是否垂直的依据是：当这两条直线都有斜率的前提下，只需看它们的斜率之积是否等于－1即可，但应注意有一条直线与x轴垂直，另一条直线与x轴平行时，两直线也垂直． 2．直接使用A1A2＋B1B2＝0判断两条直线是否垂直更有优势． [悟一法] 1．判断下列各小题中l1与l2是否垂直． (1)l1经过点A(－1，－2)，B(1,2)，l2经过点M(－2，－1)， N(2,1)． (2)l1的斜率为－10，l2经过点A(10,2)，B(20,3)； (3)l1经过点A(3,4)，B(3,10)，l2经过点M(－10,40)， N(10,40)． [通一类] [例2]　求与2x＋3y＋1＝0垂直，且过点P(1，－1)的直线l的方程． [研一题] 法二：设与2x＋3y＋1＝0垂直的直线方程为3x－2y＋c＝0， ∵P(1，－1)在l上， ∴3×1－2×(－1)＋c＝0，∴c＝－5. ∴所求方程为3x－2y－5＝0. [悟一法] 求与已知直线垂直的直线方程可利用它们斜率乘积等于－1，求出斜率，然后写出点斜式方程；也可利用直线系方程求解，与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线可设为Bx－Ay＋m＝0，m为参数，这是垂直于直线Ax＋By＋C＝0的直线系方程． 2．当a为何值时，直线l1：(a＋2)x＋(1－a)y－1＝0与直线l2： (a－1)x＋(2a＋3)y＋2＝0互相垂直？ 解：法一：由题意，直线应是l1⊥l2. (1)若1－a＝0，即a＝1， 此时l1：3x－1＝0与直线l2：5y＋2＝0，显然l1与l2垂直； [通一类] 法二：由题意可得(a＋2)(a－1)＋(1－a)(2a＋3)＝0， 即1－a2＝0，∴a＝±1. [例3]　已知三角形内角A的内角平分线所在的直线是l：2x＋y＋1＝0，而B(1,2)和C(－1，－1)是三角形的另外两个顶点，求顶点A的坐标． [研一题] 1．点P(x0，y0)关于直线Ax＋By＋C＝0的对称点Q(x′，y′)，满足条件：P、Q中点在对称轴上；PQ与Ax＋By＋C＝0垂直．　　 2.直线关于直线的对称直线常转化为点关于直线的对称问题解决． [悟一法] [通一类] 3．已知△ABC的一个顶点A(－1，－4)，内角∠B，∠C 的角平分线所在直线方程分别是l1：y＋1＝0，l2：x＋ y＋1＝0，求BC边所在的直线方程． 解：设点A关于直线l1的对称点为A′， 则A′的坐标为(－1,2)， 点A关于直线l2的对称点为A″(m，n)， 求点P(－4,2)关于直线l：2x－y＋1＝0的对称点P′的坐标．