“重视交通安全,生命在我手中”主题班会教案选编.ppt

;;;2014年第十九个全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。;强化安全意识，提升安全素养;生命在你手中;;;导入我们来看两则在茂名市发生的关于学生违反交通安全酿成重大事故的新闻：;　　　材料一：2013年5月，在茂名电白发生了一起车祸，4人死亡， 3人为在校学生。据目击者称，当晚，谢某驾驶一辆1 .5吨货车，途经电白县七那线林头镇时，与一辆对向行驶的红色男装牌摩托车相撞。事发时，该摩托车上有4名男性，其中2人当场身亡，另外2人送往医院治疗，经抢救无效不治。事故中的4名死者中其中3人为在校学生，年龄最大的才17岁，最小的只有14岁。据警方调查，初步判断事故原因为摩托车搭乘人数超员、不戴安全头盔、越线违规行驶所致。;材料二：2012年5月9日晚7时许，一辆黑色轿车由西往东行驶通过光华路与双山路交界处红绿灯时不慎撞上一辆搭载两人的摩托车，该摩托车驾驶员竟然是市区某校初三学生，据记者现场了解，该学生搭载他的同学心急返家，途中居然不顾其他道路使用者的安危，径直冲过当时正缓慢通过的车流。幸好小车车速 不快，该名学生及同伴及 时跳车，没有造成伤害。 随后学生的亲属来到现场 积极赔付小车方的损失。;看一看，谈一谈;*;*; 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 ;交通事故触目惊心;事故如猛虎;一个个轮下孤魂...;一声声绝望哭喊...;这一切源于何因?;这一切源于交通安全知识的匮乏，对交通法律法规的漠视......;;;学学交通小知识;;同学们，骑自行车时请注意速度！;这么危险的事， 我不干！;;;不满12周岁骑自行车;在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。; 在马路上地下铁路跳绳、跳方格， 既妨碍交通，又不安全。; 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。; 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。; 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。; 隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。; 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。; 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。;*;常见交通安全隐患;我们该怎么做呢？;珍爱生命 遵守交通规则， 重视交通安全， 生命在我手中。;六人为1个小组，2分钟讨论： 骑车、乘车和行走时应注意 ①哪些事该做？②哪些事不该做？ 做好记录，每组推荐一名代表交流发言。;;1.前后车闸是否齐全有效； 2.车尾部是否装有反射器，是否清洁； 3.车铃是否会响，安装位置是否适宜； 4.其他：车把、车座、轮胎、链条等。;道路交通安全法第五十七条规定：;骑自行车不得双手 离把或者手中持物。;;*;;;“乘车”的同学做到六个“不” 1.不在车行道上上下车； 2.不乱拥挤上下车；3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报；5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作； 6.下车时注意观察前后方安全状况。;*;;“走路”的同学做到四个“不” 　　　 1.不要在马路上嬉戏乱跑；  2.不与机动车辆争抢道路；  3.不翻越交通隔离设施；  4.不盲目通过路口。;; 守护生命之花，避免交通意外伤害，不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通标志和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。; 车辆遇险时，双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 　　若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位子间，随车翻转。　　事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。 ;1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。 2.保护肇事现场，维持秩序。 3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。;*;（1）;（2）; 愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。 那么现在，就通过知识竞赛的方式测试一