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PAGE  PAGE 23 苏教版小学语文二年级下册作业设计 识字1作业设计目标： 1、初步了解一些传统节日和民间风俗。 2、学会本课9个生字，会用生字组词。 3、选择自己喜欢的一组词能说一段话。 作业设计： 一，看拼音，写词语。 tà qīnɡ bǐnɡ ɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhènɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择下面的词语写一句话，看看你最多能用上几个词。 1、中秋 团圆 月饼 2、清明 扫墓 踏青 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、填一填。 今天的学习让我知道了（ ）（ ）（ ）（ ）这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历（ ），那天除了要吃（ ），还要（ ）呢！ 识字2作业设计目标： 1．学会本课生字，能正确、规范地书写，理解由生字组成的词语，正确、流利地朗读词语。 2．认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语。 3．了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。 作业设计: 一．看拼音 bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐn bí kǒnɡ luò tuo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 蜂（ ） 骆（ ） 郎（ ） 加（ ） 峰（ ） 路（ ） 廊（ ） 架（ ） 《识字3》作业设计目标： 1．学习木字旁和禾字旁的字“杨、柳、柏、椅、秧”。 2．正确、流利、有感情地朗读木字旁、禾字旁的词语。 3．工整认真书写“杨、柳、柏、椅、秧”5个字。 作业设计： 一、看拼音，写词语。 zhú lán yánɡ méi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 白（ ） 奇（ ） 交（ ） 菠（ ） 杨（ ） 柏（ ） 椅（ ） 饺（ ） 波（ ） 场（ ） 识字4作业设计目标： 1??学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。 2．比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。 作业设计： 一、比一比，再组词 。 蓝（ ） 萝（ ） 杨（ ） 瞄（ ）冰（ ） 篮（ ） 箩（ ） 场（ ） 描（ ）冻（ ） 二、写出带有下面偏旁的字。 艹（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 禾（ ）（ ）（ ） 5.《古诗两首》作业设计目标： 1．学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思。 2．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3．初步理解这两首古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 作业设计： 一、在正确的读音下面画上横线。乃（nǎi?? lǎi）?? 潜（qiǎn?? qián）?? 润（rùn??? yùn）眠（mián? mán）?? 随（suí??? shuí）?? 晓（qiǎo? xiǎo） 二、默写古诗，并加上标点。春? 晓______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 三、大胆想象，练习写话。学了《春雨》后，我们知道了这场雨真是及时雨啊！它滋润了万物。小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗？给这些地方带来了什么变化？春雨落到（柳枝）上，柳枝_________