《从百草园到三味书屋》精品课件(全面)选编.ppt

从百草园到三味书屋;从百草园到三味书屋;无标题;鲁迅(1881－－1936)，;鲁迅以笔代戈，战斗一生，被誉为;《朝花夕拾》原名《旧事重提》—;无标题;无标题;⑷《五猖会》记述儿时盼望观看迎;⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩;自主学习，预习检查;bānmáo 注意下列词语的字;多音字（ ）拗断（ ）;词语解释确凿：确实。轻捷：轻快;鉴赏：鉴定欣赏。人迹罕至：少有;无标题;一、从本文题目中你得到了哪些信;二、快速阅读课文，划分文章段落;四、在鲁迅笔下，百草园是乐园，;三、阅读第1自然段，思考下列问;五、第二段作者写百草园都写了哪;菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣;重点：第2自然段的写景是全文精;百草园的自然景物和乐趣菜畦石井;这些景物是通过什么句式连在一起;油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹;比喻：生动形象地描写出了覆盆子;阅读3—6自然段;给百草园增添了神秘感，丰富了百;八、阅读第7段，思考下列问题：;雪 地面 短棒 ;2、找出表示捕鸟动作的词，说说;百草园春夏秋的美丽景物不必说:;九、第9自然段有何作用？怎样理;试找出第9段中采用了拟人的修辞;（10－24）;十、三味书屋的生活写了几个片段;他总是微笑起来，而且将头仰起，;十一、书塾中的老师是怎么样一个;十二、童年的鲁迅对他的老师是什;十四、三味书屋有没有我们感兴趣;十五、作者对三味书屋的感受是什;十六、把前后两部分联系起来考，;结构梳理有趣的景色从百草园到三;课后习题参考答案一、百草园是“;二、课文记述了“我”在三味书屋;三、本课是按“从百草园到三味书;实际上,真正原因并不是这些种种;四、文中描绘百草园时用了词语“;拓展迁移 鲁迅十三岁时，;鲁迅听了，点点头，没有为自己作;三味书屋：“三味”取自“读经味;自题小像课 外 扩 展;自 嘲运交华盖欲何求？未敢翻;有的人 ;百草园;菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣;无标题;碧绿的菜畦;光滑的石井栏;高大的皂荚树;（紫红的桑椹……嗯，没有结桑椹;有无限趣味的泥墙根一带，现在篆;皂荚树;桑 葚;黄 蜂;叫天子;斑蝥;覆盆子;何首乌根;木莲藤;三味书屋;三味书屋就位于鲁迅祖居地对面，;旁边的园子???能是学童们在课间或;无标题