2015-2016学年人教A版选修2-32．4正态分布教案2.docVIP

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2017-04-20 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-32．4正态分布教案2.doc

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课题正态分布二教学目标进一步加深理解并掌握正态分布和正态曲线对应函数式的意义和性质理解和掌握标准正态总体的意义及性质掌握正态总体中取值小于的概率及在任一区间内取值的规律介绍统计中常用的假设检验方法的基本思想和小概率事件生产过程的质量控制图教学重点正态分布正态曲线标准正态总体是教学的重点内容在此基础上引出小概率事件和假设检验的基本思想教学难点小概率事件几乎不可能发生的原理和假设检验的基本思想是这节课的教学难点教学方法探究式教学法课时安排课时多媒体工具多媒体实物投影仪教学过程一复习引入正态密度函数的

课题：正态分布(二) 〖教学目标〗(1)进一步加深理解并掌握正态分布和正态曲线对应函数式的意义和性质. (2)理解和掌握标准正态总体的意义及性质. (3) 掌握正态总体中，取值小于x的概率及在任一区间内取值的规律. (4)介绍统计中常用的假设检验方法的基本思想和小概率事件，生产过程的质量控制图. 〖教学重点〗正态分布、正态曲线、标准正态总体是教学的重点内容，在此基础上引出“小概率事件”和假设检验的基本思想. 〖教学难点〗小概率事件几乎不可能发生的原理和假设检验的基本思想是这节课的教学难点. 〖教学方法〗探究式教学法〖课时安排〗1课时〖多媒体工具〗多媒体、实物投影仪〖教学过程〗