2015-2016学年人教A版选修2-3组合课件（26张）.pptVIP

——组合应用题;例8、 在100件产品中有98件合格品，2件次品。产品检验时,从100件产品中任意抽出3件。 (1)一共有多少种不同的抽法? (2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种? (3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?;反思：“至少”“至多”的问题， 通常用分类法 或间接法求解。;练习;例．6本不同的书，按下列要求各有多少种不同 的选法： ;例．6本不同的书，按下列要求各有多少种不同的选法： ;点评：; (1)今有10件不同奖品,从中选6件分成三份, 二份各1件,另一份4件, 有多少种分法? (2) 今有10件不同奖品,从中选6件分给甲乙丙三人,每人二件有多少种分法?;例．6本不同的书，按下列要求各有多少种不同 的选法： （5）分给甲、乙、丙三人，每人至少1本 ;注意： 对于排列组合的混合应用题， 一般解法是先选后排。;例．（1）四个不同的小球放入四个不同的盒中，一共 有多少种不同的放法？ （2）四个不同的小球放入四个不同的盒中且恰有一个空 盒的放法有多少种？两个空盒呢？;例 某车间有11名工人，期中有5名钳工，4名车工，另外2名既能当钳工又能当车工，现要在这11名工人中选派4名钳工，4名车工修理一台机床，有多少种选派方法？; 某小组共有10人，期中有5人会英语，7人会俄语，其中有2人既会外语又会俄语，现要在这10人中选派4人，其中2人做英语翻译，2人做俄语翻译，有多少种选派方法？;;练习、 （1）10个优秀指标分配给6个班级，每个班级至少 一个，共有多少种不同的分配方法？ （2）10个优秀指标分配到1、2、 3三个班，若名 额数不少于班级序号数，共有多少种不同的分配方法？;练习：将7只相同的小球全部放入4个不同盒子，每盒至少1球的放法有多少种？;课后练习：;（四）顺序固定问题;（2）有5个节目的节目单中要插入2个新节目，保证原有节目顺序不变的排法有多少种？;练习1．马路上有编号为1，2，3，…，10的十盏路灯，为节约用电又不影响照明，可以把其中3盏灯关掉，但不可以同时关掉相邻的两盏或三盏，在两端的灯都不能关掉的情况下，有多少种不同的关灯方法？;练习3．甲、乙、丙3位志愿者安排在??一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天至多安排一人，并要求甲安排在另外两位前面。不同的安排方法共有（ ） A. 20种 B. 30种 C. 40种 D. 60种 ;1．5个人分4张同样的足球票，每人至多分一张，而且 票必须分完，那么不同的分法种数是 ．;6.高二某班第一小组共有12位同学，现在要调换座位， 使其中有3个人都不坐自己原来的座位，其他9人的座位 不变，共有 种不同的调换方法;8.九张卡片分别写着数字0，1，2，…，8，从中取出三 张排成一排组成一个三位数，如果6可以当作9使用，问 可以组成多少个三位数？;10. 某电视台邀请了6位同学的父母共12人，请这12位家长中的4位介绍对子女的教育情况，如果这4位中恰有一对是夫妻，那么不同选择方法的种数是( ) (A)60 (B)120 (C)240 (D)270;1．按元素的性质进行分类、按事件发生的连续过程分步，是处理组合应用题的基本思想方法； 2．对于有限制条件的问题，要优先安排特殊元素、特殊位置； 3．对于含“至多”、“至少”的问题，宜用排除法或分类解决； 4．按指定的一种顺序排列的问题，实质是组合问题.