第21课近代物理学的奠基人和革命者.ppt

近代物理学的奠基人和革命者 ;伽利略（1564—1642），伟大的意大利物理学家和天文学家，他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学，被誉为“近代科学之父”。他第一个把望远镜对准天空进行观测，出版了《星空使者》一书。1632年，他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》，把哥白尼的学说推到了最终胜利的阶段。;(1)伽利略对亚里士多德力学观的否定;（2）开创科学的研究方法：;（3）突出成就;2.牛顿对前人科学理论的发展;;惯性定律 加速度定律 作用和反作用定律 万有引力定律;（3）经典力学体系的历史地位;对地球认识的变化;1781年天王星被发现，科学家用牛顿力学计算它的轨道，可是计算结果总是同观测纪录不大相符。经反复核算，观测无误。那问题是否出现在牛顿力学上面？法国的勒维列和英国的亚当斯坚信牛顿力学的正确，大胆猜想计算结果之所以不理想，是因为; ;“光滑的石子”是指： 《自然哲学的数学原理》（1687） “美丽的贝壳”是指：他提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，创建牛顿力学体系。; 质疑与思考：经典力学体系是最完美的物理学理论吗？;（二）驱走乌云的太阳（量子理论的诞生）;1．量子理论的诞生; 普朗克，生于基尔。1879年普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立，普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。他的父亲是一位杰出的法律教授。普朗克是德国人所具有的最好品质的范例：诚恳、忠于职守，他的业余爱好是音乐，在这方面表现了专业艺术才干；另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。 ;2．量子理论的发展;3．量子论和量子力学的意义;爱因斯坦（1879-1955） 1905-1915年，提出了相对论，发展了牛顿力学。; 艾伯特·爱因斯坦（1879—1955），1879年3月14日诞生在德国乌尔姆的一个犹太人家中。1894年举家迁居意大利米兰。1900年毕业于瑞士苏黎世工业大学。 爱因斯坦被认为是最富于创造力的科学家，他不但创立了相对论，还提出了光量子的概念，得出了光电效应的基本定律，并揭示了光的波粒??重性本质，为量子力学的建立奠定了基础。为此荣获1921年度的诺贝尔物理学奖。同时，他还证明了热的分子运动论，提出了测定分子大小的新方法。;（三）爱因斯坦的“时空”（相对论的建立）;狭义相对论发表100周年， 也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛， 但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。 ; 关于相对论，有人说：这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100年来，人们时时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘，直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。……;1．狭义相对论;“天上方一日，人间已一年” ; 这个故事形象地说明了时间和空间的相对性。 ;2．广义相对论;爱因斯坦的“时空弯曲”概念;3．相对论建立的意义;相对论的现实意义举例——相对论能修正GPS（全球定位系统） 全球定位系统———GPS的应用也已普及化了，许多城市的公共汽车、出租车上都安装了它。早期的GPS接收器确定物体位置的误差是在15米范围内，这个误差可以用爱因斯坦相对论来修正。;成功的秘诀 一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了，便写了一?个公式给他：A＝x＋y＋z 爱因斯坦解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法……” “z代表什么？”青年迫不及待地问。“代表少说废话。”爱因斯坦说;共同探究之二; ;当堂训练;3．同相对论理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架的是（ ） A、万有引力定律 B、日心说 C、量子理论 D、牛顿力学理论 4．近代自然科学同古代科学相比的主要特征是（ ） ①实验验证 ②直观感受 ③数学表达 ④哲学思维 A、①② B、①③ C、②③ D、③④;5．使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革的科学成就是（ ） A、经典力学 B、量子理论 C、狭义相对论 D、广义相对论 6．解释尺缩效应和钟慢效应的科学理论是（ ） A、牛顿的力学体系 B、万有引力定律 C、量子理论 D、相对论