第2单元 空气与健康第3部分.ppt

第三节 空气污染的调查、评价与防护;教学目的要求;主要内容;一、空气污染的调查;（一）污染源的调查 ;污染源的调查;（二）污染状况的监测;1、采样点的选择;（2）区域性污染监测 按照城市功能分区 设置采样点 采样点呈几何状分布 根据城市污染源及人口的分布、地形地貌等因素，有选择地设置采样点 ;采样点现场的要求 ;2、采样时间 ;3、监测指标;4、采样记录;（三）人群健康调查;1、确定调查现场 ;2、确定调查对象 ;3、确定观察指标 ;外剂量 ;内剂量;生物有效剂量;（2）健康效应测定;大气污染的生物效应指标;二、调查资料分析评价;（一）大气污染调查资料分析评价;标准与基准的比较;（2）制订原则; 我国制订和修订大气卫生标准的原则 对机体不应引起急、慢性中毒：最高容许浓度应低于污染物的急性和慢性毒作用阈，包括不引起潜在的远期效应。 对主观感觉无不良影响：大气中有害物质的最高容许浓度限值应低于眼睛、鼻、上呼吸道粘膜的感觉阈或刺激作用阈，在此种浓度下人们感觉不到明显的异臭和不良刺激。 对人体健康无间接危害：在大气中有害物质的最高容许浓度限值下，应不影响居民生活卫生条件、不降低大气透明度和紫外线照射强度、不妨碍植物生长和环境的自净作用。 选用最敏感指标：制订标准时，应从有害物质对机体多方面的有害作用中，选择最敏感最特异的指标作为其有害作用的限制指标。; 2）可行性 经济上的考虑 卫生标准是卫生监督、监测和评价的依据。如果某项标准订得过严，要达到标准可能需要耗费很多人力物力，在国家经济情况不允许得情况下，这个标准就不能执行。 技术上的考虑 如果标准过严，现有得污染控制工艺技术达不到标准得要求，经过努力改进仍然达不到，这个标准也不能执行。如果检验方法技术要求很高，大多数单位不能做，这个标准也不能执行。; ;2、大气质量指数;3、数理统计;（二）对人群健康调查资料分析评价;三、大气卫生防护措施（自学）; 四、大气污染事故的调查和应急措施;（二）现场措施; 2、控制污染源 应尽可能地减少当地污染源地废气排放量，紧急时???应建议有关部门下令停止生产、停止排放废气。 3、保护高危人群 当出现大气污染事件时，应劝告居民，尤其是老、弱、病、孕幼人群应尽量在室内活动，关闭门窗，减少室外活动时间。如需外出，应戴上口罩，减少污染物地吸入量。;（三）总结;小结;三、大气卫生防护措施 （了解） 四、大气污染事故的调查和应急措施 掌握处理原则;作业