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高中英语Unit5NelsonMandela—amodernherothe5thperiod教案新人教版必修1高中英语Unit5NelsonMandela—amodernherothe5thperiod教案新人教版必修1
The Fifth Period
●从容说课
This is the fifth period of this unit.In this period,students are designed to
discuss what kind of person Bill Gates is.The purpose is to give students a chance
to practice their oral English,at the same time,they can have a thorough idea of
qualities great people have in common.In this period,there is a reading passage
to practice reading.This is the end of Elias’ story.In order to arouse the
students’ interests in reading and develop the ability of prediction ,it is
important to have a discussion about the possible final result before
reading.What’s more,there are some new words and expressions in the passage,
so it is necessary to deal with the new words and expressions of this part,so as
to make it easy for students to understand the contents.
●三维目标
1.Knowledge:
Learn and master the new words and expressions in this period.
Words:blanket,degree,guard,educated,terror,fear,cruelty,reward,right,
criminal,leader
Phrases:come to power
Sentences:
I felt bad the first time I talked to a group.
We read books under our blankets and used anything we could find to make candles
to see the words.
As they were not cleverer than me,but did pass their exams.
2.Ability:
(1)Talk about the fine quality of great people to improve the students’
speaking ability.
(2)Do reading practice to improve the students’ reading abilities.
(3)Learn to think about a person or a situation in different respects.
3.Emotion:
(1)Learn about some great people and qualities they have in common.
(2)Develop the students’ moral quality.
●教学重点
(1)Have a discussion about the fine quality of great people to improve the
students’ speaking ability.
(2)Enable the students to grasp the main idea of the passage.
(3)Improve the students’ reading ability.
●教学难点
(1)How to express their own opinions and id
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