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學區特有作物-草藥介紹及學校特色課程研討;一、草藥種植歷史沿革二、社區種植草藥之介紹 三、學校特色課程研討;資訊提供及指導顧問;崙內草藥發展沿革;崙內草藥種植現況;認識草藥;六 神 花(千日菊);六 神 花(千日菊);白尾蜈蚣(散血草);白尾蜈蚣(散血草);兔兒菜(小金英);兔兒菜(小金英);薄 荷;薄 荷;白 鶴 靈 芝;白 鶴 靈 芝;金 錢 薄 荷;金 錢 薄 荷;雷 公 根;雷 公 根;半 枝 蓮;半 枝 蓮;香 茅;香 茅;魚 腥 草;魚 腥 草; 透過學校教育讓學生了解自己家鄉的特有文化,進而認同自己的家鄉,在未來肩負起傳承的工作。;草藥課程內容發展歷程:認識?了解?延伸?實作?應用;草藥課程設計發展歷程:主題?架構?目標?融入領域?活動;課程設計內容
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