2015-2016学年人教B版选修2-31-1《两个基本原理》作业1.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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从甲地到乙地一天有汽车班火车班轮船班某人从甲地到乙地他共有不同的方法种数为解析根据分类加法计数原理不同方法的种数为答案一个袋子里放有个球另一个袋子里放有个球每个球各不相同从两袋子里各取一个球不同取法的种数为解析由分步乘法计数原理得不同取法的种数为答案某班举行联欢会原定的个歌唱节目已排成节目单但在开演前又增加了两个新节目如果将这两个节目插入原节目单中那么不同插法的种数为解析先将其中一个节目插入原节目单的个节目形成的个空中有种方法再把另一个节目插入前个节目形成的个空中有种插法由分步乘法计数原理知有种

1．从甲地到乙地一天有汽车8班、火车3班、轮船2班，某人从甲地到乙地，他共有不同的方法种数为(　　) A．13　　　　　　　　 B．16 C．24 D．48 解析：根据分类加法计数原理，不同方法的种数为8＋3＋2＝13. 答案：A 2．一个袋子里放有6个球，另一个袋子里放有8个球，每个球各不相同，从两袋子里各取一个球，不同取法的种数为(　　) A．182 B．14 C．48 D．91 解析：由分步乘法计数原理，得不同取法的种数为6×8＝48. 答案：C 3．某班举行联欢会原定的9个歌唱节目已排成节目单，但在开演前又增加了两个新节目．如果将这两个节目插入原节目