2015-2016学年人教B版选修2-31.1基本计数原理2作业.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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2015-2016学年人教B版选修2-31.1基本计数原理2作业.doc

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从地到地要经过地和地从地到地有条路从地到地有条路从地到地有条路则从地到地不同走法的种数是解析选由题意从地到地需过两地实际就是分三步完成任务用乘法原理已知两条异面直线上分别有个点和个点则经过这个点可以确定不同的平面的个数是解析选直线与上的个点可分别确定个不同的平面直线与上的个点可分别确定个不同的平面故可确定个不同的平面已知则可表示成不同的值的个数是解析选因为按在各自的取值集合中各选一个值去做积这件事可分两步完成第一步在集合中任取一个值有种方法第二步在集合中任取一个值有种方法根据分步乘法计数原理有个

1．从A地到B地要经过C地和D地，从A地到C地有3条路，从C地到D地有2条路，从D地到B地有4条路，则从A地到B地不同走法的种数是(　　) A．3＋2＋4＝9　　　　　　　 B．1 C．3×2×4＝24 D．1＋1＋1＝3 解析：选C.由题意从A地到B地需过C、D两地，实际就是分三步完成任务，用乘法原理． 2．已知两条异面直线a，b上分别有5个点和8个点，则经过这13个点可以确定不同的平面的个数是(　　) A．40 B．13 C．10 D．16 解析：选 B．直线a与b上的8个点可分别确定8个不同的平面；直线b与a上的5个点可分别确定5个不同的平面．故可确定5＋8＝13个不同的平