2015-2016学年人教B版选修2-2合情推理课件（61张）.pptVIP

教学教法分析;2．1 合情推理与演绎推理 2．1.1　合情推理;2．过程与方法 通过学生的积极参与，经历归纳推理概念的获得过程，了解归纳推理的含义．让学生通过欣赏一些伟大猜想产生的过程，体会如何利用归纳去猜测和发现一些新的结论，培养学生归纳推理的思维方式． 3．情感、态度与价值观 正确认识合情推理在数学中的重要作用，并体会归纳推理在日常活动和科学发现中的作用，养成认真观察事物、发现问题、分析问题、探求新知识的习惯．;●重点难点 重点：归纳推理的含义与特点． 难点：归纳推理的应用．;【问题导思】　 1．某同学在一份杂志上看到这样一段话：蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是用肺呼吸的，而蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物．所以，所有的爬行动物都是用肺呼吸的．在这段话中用到了什么推理？ 【提示】　归纳推理．;2．统计学中，从总???中抽取样本，然后用样本估计总体，是否属归纳推理？ 【提示】　属于归纳推理．它符合归纳推理的定义特征，即由部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理．;【问题导思】　 1．科学家对火星进行研究，发现火星与地球有许多类似的特征：(1)火星也是绕太阳公转、绕轴自转的行星；(2)有大气层，在一年中也有季节更替；(3)火星上大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存等．请问：科学家由此猜想到什么？他们使用了什么样的推理？ 【提示】　科学家猜想：火星上也可能有生命存在．他们使用了类比推理．;2．(1)圆有切线，切线与圆只交于一点，切点到圆心的距离等于半径．由此结论如何类比到球体？ (2)平面内不共线的三点确定一个圆，由此结论如何类比得到空间的结论？ 【提示】　(1)球有切面，切面与球只交于一点，切点到球心的距离等于半径．(或球有切线，切线与球只交于一点，切点到球心的距离等于半径．) (2)空间中不共面的四点确定一个球．;推理 (1)定义：根据一个或几个已知 得出一个判断，这种 就是推理． (2)结构：一般由两部分组成，一部分是 ，叫做前提；一部分是由已知 ，叫做结论． (3)分类：推理一般分为 与 .;【问题导思】　 1．归纳推理与类比推理有何区别与联系？ 【提示】　区别：归纳推理是由特殊到一般的推理；而类比推理是由个别到个别的推理或是由特殊到特殊的推理．联系：在前提为真时，归纳推理与类比推理的结论都可真可假．;2．归纳推理和类比推理的结论一定正确吗？ 【提示】　归纳推理的结论超出了前提所界定的范围，其前提和结论之间的联系不是必然性的，结论不一定正确．类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征，推测正在被研究中的事物的特征，所以类比推理的结果具有猜测性，不一定正确．;合情推理 (1)定义：前提为真时，结论 的推理，叫做合情推理． (2)分类：数学中常用的合情推理有 和 ． (3)归纳和类比推理的定义、特征及步骤;名称;(2013·陕西高考)(1)观察下列等式： (1＋1)＝2×1， (2＋1)(2＋2)＝22×1×3， (3＋1)(3＋2)(3＋3)＝23×1×3×5， …… 照此规律，第n个等式可为________．;【思路探究】　(1)观察等式的结构特征，寻找规律求解． (2)求出f2(x)，f3(x)，f4(x)，f5(x)，寻找规律求解．;【自主解答】　(1)从给出的规律可看出，左边的连乘式中，连乘式个数以及每个连乘式中的第一个加数与右边连乘式中第一个乘数的指数保持一致，其中左边连乘式中第二个加数从1开始，逐项加1递增，右边连乘式中从第二个乘数开始，组成以1为首项，2为公差的等差数列，项数与第几等式保持一致，则照此规律，第n个等式可为(n＋1)(n＋2)…(n＋n)＝2n×1×3×…×(2n－1)．;进行数、式中的归纳推理的一般规律 (1)已知等式或不等式进行归纳推理的方法： ①要特别注意所给几个等式(或不等式)中项数和次数等方面的变化规律； ②要特别注意所给几个等式(或不等式)中结构形式的特征； ③提炼出等式(或不等式)的综合特点； ④运用归纳推理得出一般结论．;(2)数列中的归纳推理： 在数列问题中，常常用到归纳推理猜测数列的通项公式或前n项和． ①通过已知条件求出数列的前几项或前n项和； ②根据数列中的前几项或前n项和与对应序号之间的关系求解； ③运用归纳推理写出数列的通项公式或前n项和公式．;本例(2)中，若把“fn(x)＝fn－1(fn－1(x))”改为“fn(x)＝f(fn－1(x))”其他条件不变，试猜想fn(x)(n∈N＋)的表达式．;(1)黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图2－1－1的规律拼成若干个图案，则第n个图案中有黑色地面砖的块数是________．;(2)设平面内有n条直线(n≥3)，其中有且仅有两条直线互相平行，任意