2006学年第1学期六年级第1次月考.docVIP

PAGE  PAGE 5 2006学年第一学期六年级第一次月考 （全卷满分100分，其中书写3分） 一、积累与运用（26分） 1、用“√”选出加点字的正确读音。（4分） 掀（xiān qiān）起 岔(chà qià)道 入场券（juàn quàn） 蜷（quán juǎn）缩 2、把下列词语补充完整。（4分） 置之（ ）外 迷（ ）不解 首（ ）一指 （ ）烛夜游 坚强不（ ） 气壮（ ）河 震耳（ ）聋 冰天（ ）地 3、把下列古诗和名言警句补充完整。（8分） （1）春色满园关不住， 。 （2）欲把西湖比西子， 。 （3） ，映日荷花别样红。 （4） ，只缘身在此山中。 （5）善学者， 。 （6）人事有代谢， 。 （7）水光潋滟晴方好， 。 （8）欲穷大地三千界， 。 4、选用下面所给词语中的其中3个，围绕“顺德家电”写一段话，表达一个完整的意思。（4分） 闻名遐迩 品牌 蒸蒸日上 大大小小 各式各样 千家万户 5、用修改符号修改下面病句。（3分） （1）我们要端正学习理想，才能取得好成绩。 （2）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 （3）通过老师的教育，使我认识到自己的错误。 6、仿写。（3分） 老师，是辛勤的园丁，用心地浇灌祖国的花朵。 老师， ， 。 二、阅读与感悟。（16+20，共36分） （一）抬起头来做人 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐款。”??? 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。??? 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”??? 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”??? 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生???小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。??? 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也是想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行筹款比赛 ，他的班已领先了。他不想拖累整班。??? 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学 ，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。?? 第二天，小男孩抬起头，从座位走出来，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位学生的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。??? 妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由“金钱”来估量一个人成绩的无言教育。非常幸运，就在这第一次他学到“捐”的意义，以及别人不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1、联系上下文解释词语的意思。（4分） （1）自卑： （2）量力而行： 2、读句子，回答问题。（2+3+4，共9分） （1）小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩“低着头”是因为： （2）第二天，小男孩抬起头，从座位走出来，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位学生的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 这里的两处“抬起头”说明小男孩： （3）非常幸运，就在第一次，他学到了“捐”的意义，以及别人所