康巴什新区第二中学七年级数学 第五章 5.1.2垂线课件2 新.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于湖北
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康巴什新区第二中学七年级数学 第五章 5.1.2垂线课件2 新.ppt

康巴什新区第二中学七年级数学 第五章 5.1.2垂线课件2 新

5.1.2 垂线(2);(1)因为AB⊥CD(已知) 所以∠1=90°(垂线的定义); 此问题就是“连接直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?”;新知探究;1、垂线段是垂线上的一部分,它是线段, 一端是一个已知点,另一端是垂足。; ③请你在课本上画出所挖的渠,并说出理由,如果图中 比例尺为1:100000水渠大约要挖多长? ;1、完成课本6页练习。;4、下列语句正确的是( ) A、过直线外一点不一定能作线段的垂线 B、过直线上的点不能作该直线的垂线 C、点到直线的距离是这点到直线的垂线段的长度 D、已知点到已知直线的距离不是一个定数;6、已知A、B、C在直线L上,点P是直线L外一点,PA=5厘米,PB=6厘米,PC=8厘米,则由此可知点P到直线L的距离( ) A、等于5厘米 B、不小于5厘米 C、不大于5厘米 D、在6厘米与8厘米之间 ;小结;回忆两条直线相交这部分知识,并问:你们能够把它们画成一个知识结构图吗? ;1.如图,CD⊥AB,垂足为C,∠1=130°,则∠2= ° ;1、课时作业(三) 2、预习做导学案下一课内容直到知识链接自主导学;课本6页练习

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