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第页共页课堂导学三点剖析一利用公式求条件概率例某个学习兴趣小组有学生人其中有人是三好学生现已把这人分成两组进行竞赛辅导第一小组人其中三好学生人如果要从这人中选一名同学作为该兴趣小组组长那么这个同学恰好在第一小组内的概率是多少现在要在这人中任选一名三好学生当组长问这名同学在第一小组的概率是多少思路分析这实际是一道简单的古典概型问题在第二问中由于任选的一个学生是三好学生比第一问多了一个附加的条件因而本题又是一个简单的条件概率题解设在兴趣小组内任选一个学生该学生在第一小组在兴趣小组内任选一名学生该学生
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课堂导学
三点剖析
一、利用公式P(A|B)=求条件概率
【例1】 某个学习兴趣小组有学生10人,其中有4人是三好学生.现已把这10人分成两组进行竞赛辅导,第一小组5人,其中三好学生2人.如果要从这10人中选一名同学作为该兴趣小组组长,那么这个同学恰好在第一小组内的概率是多少?现在要在这10人中任选一名三好学生当组长,问这名同学在第一小组的概率是多少?
思路分析:这实际是一道简单的古典概型问题,在第二问中,由于任选的一个学生是三好学生,比第一问多了一个“附加的”条件,因而本题又是一
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