2016-2017学年人教A版选修2-2第一章导数及其应用-平均变化率教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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第一章导数及其应用变化率问题一教学目标感受平均变化率广泛存在于日常生活之中经历运用数学描述和刻画现实世界的过程体会数学的博大精深以及学习数学的意义理解平均变化率的意义为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背景二教学重点难点重点平均变化率的实际意义和数学意义难点平均变化率的实际意义和数学意义三教学过程一问题情境介绍数学历史文化知识激发数学学习的兴趣人们为了描述现实世界中运动变化着的现象在数学中引入了函数用数刻画静态现象用函数刻画动态现象随着对函数的研究不断深化世纪中叶产生了微积分这是数学发

PAGE 第一章　导数及其应用 §1.1.1变化率问题一、教学目标 1．感受平均变化率广泛存在于日常生活之中，经历运用数学描述和刻画现实世界的过程。体会数学的博大精深以及学习数学的意义。 2．理解平均变化率的意义，为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背景。二、教学重点、难点重点：平均变化率的实际意义和数学意义难点：平均变化率的实际意义和数学意义三、教学过程一、问题情境 1.介绍数学历史文化知识，激发数学学习的兴趣人们为了描述现实世界中运动、变化着的现象，在数学中引入了函数，用数刻画静态现象，用函数刻画动态现象。随着对函数的研究不断深化，17世纪中叶