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- 2017-04-21 发布于湖北
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康巴什新区第二中学七年级数学 第五章 5.4平移课件 新
*;*;问题:上面这些美丽图案有什么共同特点?能否根据其中的一部分绘制出整个图案?;探究:;问:雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?;练习:;2、下面 2,3,4,5 幅图中那幅图是由1平移得到的?;生活中的平移现象;门打开或关上是平移吗?;大厦中电梯的升降是平移吗?;;;;荡秋千是平移吗?;;5、如图,△ABC平移到△DEF的位置,请写出所有对应的点、角和线段。;完成学案29页【自主学习】1题;练习:;练习:;将点A沿箭头方向平移到点A′
使AA′=5cm;例1.将线段AB平移,使点A与点A′对应。;例2.平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′;1.将图中的小船向左平移6格; ; ;;活动与探究:;再 见
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