交谈080601探究.ppt

;? 35分及以上—— 你的交往能力比较好。 ? 35分以下—— 你的交往能力有待提高。;;交 谈;一、交谈的含义：;二、交谈的特点;四、交谈的要求：;把 握 交 谈 的 三 个 阶 段;交谈时必须学会倾听。倾听是与他人交往、认识对方的第一步。 倾听是对对方的尊重。 ? 在交谈中，运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气，并把握好与对方的身体距离等，都能有效的促进交往。;; （一）聆 听 的 原 则; （二）介绍的艺术; 2、需要介绍他人的时候，该注意些什么呢？; （三）如何“没话找话”，避免冷场; （四） 有序交流好沟通 交谈总是按照一定的顺序进行的，交谈时双方互相配合 才能使谈话顺利进行下去。; （五） 学会赞美别人 赞美别人，既照亮了别人，也照亮了自己。;学会赞美; （六）学会批评;遇到下列情况时，你认为有必要道歉吗？ （1）弄丢了别人的书。 （2）误解了父母的一片好心。 （3）由于忘带教室钥匙，影响大家按时上课。 ; （七） 善用道歉;（八）遵守交际礼仪;握手的技巧;递送名片的礼仪要求;交换名片的礼仪;服饰礼节 ;手势;坐姿;人际距离;;一个人的口音就是一张有声名片，能告诉人们他是哪里人，起码说明他在哪儿居住过。这时我们就可以从这种口音本身及其提供的地域引出许多话题。比如从乡音说到地域，从地域说到那里的特产、自然风光、风土人情，等等。 人们携带的物件有时候也能反映一个人的兴趣爱好，或者提供有关的信息。比如，有个同学在看足球杂志，你就可以在足球上展开话题。有个同学的围巾很漂亮，你也可以以此为借口搭讪，找到说话的机会：“你的围巾在哪里买的？真漂亮！”仅此一句赞美的话，对方一定会给予回答。 有时候，大家不期而遇，走到一起，比如同是旅客，或同是排队的顾客时。这时的时空地域及相同的目的就成了彼此共有的话题。此刻共同的处境就把人们联系到一起，谈什么都可以。只要有一方先开口，对方会马上回应，而且话题会十分地广泛丰富。 ;在日常交际中，每说一句话之前，都要考虑一下你要说的话是否合适，不要口无遮拦，想说什么就说什么。正如很多人所说的：“祸从口出。”