德州市德城区二屯镇中学七年级生物 第1单元 第2节《生物的生活环境》学案无答案 济南版.docVIP

PAGE  第二节 生物的生活环境 学习目标 重点 1.生物圈的范围及其为生物生存所提供的基本条件。2. 不同栖息地的特征。 难点 影响栖息地种类不同的环境因素。 课前预习（完成时间10分钟） 一、预习要求 先通读教材，勾画出生物圈、栖息地的概念，生物圈的范围和生物圈具备的生物生存的基本条件，以及影响栖息地种类不同的环境因素，尝试绘制本节的知识网络，如有疑问，请将问题记录在学习疑问列表中。 二、初绘知识网络 三、学习疑问或拟探究问题列表 ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 课堂探究 探究知识一 生物圈 地球的平均直径约为12742千米，包括岩石圈、水圈和大气圈。岩石圈是指地球表面主要由各种岩石组成的一层，厚度约为60～120千米；水圈是地球上所有水的总称，包括地表水和地下水；大气圈是包围地球的整个空气层的总称，是地球的最外一圈，厚度约为1000千米。 问题1：参考P6图1.1-3，讨论什么是生物圈？生物圈包括哪些范围？ 问题2：目前，除地球外尚未发现外星生命，为什么生物圈适合生物的生存？ 效果检测 1.生物圈包括（ ） A. 岩石圈、水圈和大气圈 B. 岩石圈以上、整个水圈、大气圈以下