2016-2017学年人教B版选修2-2第1章1.2第3课时1.2.3导数的四则运算法则课件(39张).pptVIP

成才之路 · 数学;导数及其应用;1.2　导数的运算 第3课时　导数的四则运算法则;课堂典例探究 ;课前自主预习;其实，导数和实数一样可以进行四则运算，我们可以通过导数的加、减、乘、除来计算由基本初等函数通过加减乘除构成的函数，这样我们就避免了使用导数的定义求复杂函数的导数，使运算变得简单.;求函数y＝f(x)的导数的步骤是什么？;求函数y＝x3·cosx的导数．;导学2．求复合函数的导数的步骤 (1)适当选定中间变量，正确分清复合关系；(2)分步求导；(3)把中间变量代回原自变量的函数．整个过程可简记为“分解——求导——回代”．熟练后，可省略中间过程．若遇多重复合，可相应的多次用中间变量． 3．求复合函数的导数应处理好以下环节： ①中间变量的选择应是基本函数结构； ②关键是正确分析函数的复合层次； ③一般是从最外层开始，由外及里，一层??地求导； ④善于把一部分表达式作为一个整体； ⑤最后要把中间变量换成自变量的函数．;求复合函数y＝(2x＋1)5的导数．;函数f(x)＝(x＋1)(x2－x＋1)的导数为(　　) A．x2－x＋1　　　 B．(x＋1)(2x－1) C．3x2 D．3x2＋1 [答案]　C [解析]　因为y＝(x＋1)(x2－x＋1)＝x3＋1， 所以y′＝(x3＋1)′＝3x2，故选C.;导学;导数的四则运算;[分析]　由和、差、积、商的导数公式直接求导．;[方法总结]　(1)熟练掌握和运用函数的和、差、积、商的导数公式，并进行简单、合理的运算，注意运算中公式运用的准确性． (2)灵活运用公式，化繁为简，如小题(2)这种类型，展开化为和、差的导数比用积的导数简单容易．;导学复合函数的导数;导学求导法则的综合应用;导学导学