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2014.12毛概期末总复习 名词解释 马克思主义中国化：就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 毛泽东思想：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。 中国共产党的思想路线：是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 新民主主义革命总路线：是无产阶级领导的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚主义的革命。 社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 民族区域自治：是在统一而不可分离的国家领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。 社会主义核心价值体系：是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，和以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。 社会主义和谐社会：是民主法治、公平正义、诚实有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 “一国两制”科学构想：就是在中华人民共和国内，实行社会主义制度，在香港、澳门和台湾实行资本主义制度。 和平共处五项原则：就是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 依法治国：是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是个人意志、主张治理国家。 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准。 基本知识（单选、判断） 基本理论（简答题、论述题） 如何理解马克思主义中国化的科学内涵？ 答：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。它的科学内涵：一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义根植于中国的优秀文化中。 简述马克思主义中国化两大理论成果的关系。 答：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 如何理解社会主义初级阶段的科学含义和重要意义？ 答：①社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会；第二，我国的社会主义还处在初级阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 ②重要意义：一是，社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的理论基础；二是，社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。 为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务？ 答：这是因为社会主义的根本目标是实现共同富裕，进而实现人的自由而全面的发展。要实现这些目标，根本途径是解放和发展生产力。只有不断解放和发展生产力，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，才能最终实现共同富裕的目标。只有解放和发展生产力，社会主义制度才能充分显示其优越性，才能不断得到巩固和发展。 如何理解中国梦的思想内涵及其实现途径。 答：（1）中国梦的思想内涵是国家富强、民族振兴和人民幸福。其中，国家富强是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善；民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，进而使中华民族再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林；人民幸福，就是指人民权利得到更加充分地保障、人人得享共同发展。国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障，人民幸福是国家富强和民族振兴的根本出发点和落脚点。（2）实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。其中，中国道路就是中国特色社会主义道路；中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ 答：正确处理改革、发展、稳定关系，要坚持改革、发展、稳定的统一。把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定。 简述社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。 答：我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这一基本经济制度的确立是由社