幼儿教师口语训练教程课件吐字归音共鸣控制讲解.ppt

课前复习：胸腹联合式呼吸;吐字归音;1、唇的训练方法 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2、舌的训练方法 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 ;共鸣控制;三、共鸣控制要领 （一）口腔共鸣控制 练习：ba、da、ga、pa、ta、ka、peng、pi、pu、pai;练习;（二）鼻腔共鸣控制练习;（三）胸腔共鸣控制练习;“三腔”共鸣练习;（四）音色虚实变化 实声是声带较为紧密靠拢时发出的声音 虚声是声带较为松弛、声门适度开启时发出 的声音 ;《祖国 · 母语》 女：我有祖国，我有母语（由实渐虚） 男：我的母语是热血一般的黄河的波涛 （以实为主，虚实结合） 我的母语是群星一般的祖先的名字（以实为主，虚实结合） 女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道（虚实结合） 我的母语是春??舌尖跳动的民歌中国（虚实结合） 男：我的母语是丁香凝结的雨巷（以虚为主，虚实结合） 女：我的母语是傲雪绽放的红梅（虚实结合） 我的母语是浓的化不开的乡愁啊（由实渐虚） 男：我的母语是划开天幕的雷电（由虚渐实） 奏响黎明的号角（以实为主） 众：我的母语是一种链接 我的母语是一种文明 我的母语是一种财富 我的母语是一种骄傲 男女合：我有祖国，我有母语 女：我的母语是小学课本里的看图说话 我的母语是儿时镀满月光的摇篮 男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的群岛 我的母语是珠穆朗玛地球最高离太阳最近的地方 女：我的母语是遨游太空发出的问候 我的母语是奥运升旗奏响的国歌 男：我的母语是每天新闻联播的准确时间 我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日 众：我的母语是一种血缘 我的母语是一种凝聚 ?我的母语是一种标志 我的母语是一种精神 ?男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！