专题三:教育的目的.ppt

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专题三:教育的目的

蜘蛛的活动与职工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形式变化,同时他还在自然物中实现自己的目的,这个目的是他所知道的,是作为规律决定着他的活动的方式和方法的,他必须使他的意志服从这个目的。——马克思;第三章 教育目的;第一节? 教育目的概述;2、相关概念的区分;二、教育目的的特性;三、教育目的的内容构成 ;“坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”(2001) ;四、教育目的的功能;五、教育目的的类型 ;二、确定教育目的的依据;(三)确定教育目的的价值取向 ;2、社会本位论;第二节?? 我国教育目的;2. 1957年的提法 提出我国的教育目的是“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 1958年中共中央国务院在《关于教育工作的指示》中规定,我国统一的教育目的是培养有社会主义有觉悟的有文化的劳动者。 ; 1985年在《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。教育要为社会主义现代化建设培养各级各类的合格人才,包括经济、科技和文教卫生、党政军各方面的专业人才,也包括工业、农业、商业各行各业的劳动者,“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”这概括了新时期对培养人才的新要求。  1986年颁布施行了《中华人民共和国义务教育法》,其中规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、???质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”   ;1990年12月25日至30日召开了党的十三届七中全会,并且通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》其中指出:“发展教育事业,提高民族素质,是建设社会主义的根本大计。国家强盛和民族振兴靠人才,人才培养靠教育。继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的方针,进一步端正办学指导思想,把坚定正确的政治方向放在首位,全面提高了教育者和被教育者的思想政治水平和业务素质。 1995年3月,我国第一部教育宪法—— 《中华人民共和国教育法》诞生了。它依据上述的规定,对教育方针作了完整的表述:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”其中规定教育目的为“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” ;;二、我国教育目的的理论基础;(2)全面发展与个性发展、片面发展。;(3)全面发展教育的组成部分;②智育: 定义:智育是教育者有目的,有计划地向学生传授系统的知识技能,发展学生智力,培养学生能力的教育活动。;③体育: 定义:体育是向学生传授体育的基本知识和技能,培养运动能力和良好的卫生习惯,促进学生身体健康发育和增强体质的教育活动。;;;;;《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中对素质教育的基本内涵进行了概括:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者的接班人。 ;

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