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;生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
读一本好书，像交了一个益友。
－－臧克家
我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。 ——高尔基 ;德国著名作家歌德曾说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”;【学程单1】
a观察课文插图，看看每一幅图上的小朋友分别在做什么？看他们的表现，你又了解了什么呢？交流。
b你从书店里还看到哪些图书的分类？
c面对这样纷繁复杂的分类，你在选择书本的时候，应该怎么做呢？
;确定书类，按类查找
;确定书类，按类查找
通过书脊，发现书名
轻拿浏览，确定办理;小调查：
（1）我最想读的3本书是 、 、 。
（2）我读过最难忘的书是 、 、 。
（3）我愿意为班级图
书角提供 书。
（4）我希望班级图书角
拥有 书。;读???做记号;学程单二
（1）读书时要做到什么？
（2）小组交流做记号的方法与要求 。
（3）补充一些自己所习惯的记号，交流意义。
（4）.学习时间：3分钟 ;姿势要正确;如：
关键词句 ···
精彩语句。。。
有疑问 ？
生字词;落笔要轻，保持整洁，
好借好还，再借不难，
张溥七录，善于摘抄，
读书动墨，受益匪浅。;实践练习：
用相应的读书记号阅读《老师，您好！》;还记得我们以前观察的“校园一角”吗？;静物观察;观察动态事物;学程单三：
（1）看第4页最下面的这集幅图上分别画了什么人，他们在什么地方干什么？
（2）用刚才学到的方法仔细观察其中的一幅图，同桌讨论并个别交流观察结果。
（3）自学时间：3分钟;留心观察事物
耐心 细心 恒心
善发现 勤思考
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