微积分课程教学大纲微积课程教学大纲.docVIP

《微积分(I)》课程教学大纲 英文译名：Calculus I 适用专业： 学 分 数：6 总学时数：96 一、本课程教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生获得一元函数微积分学、向量代数和空间解析几何等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。同时，注重培养学生获取知识能力、应用能力和创新能力，提高学生的素质。 二、本课程的基本要求 1．理解函数的概念，掌握基本初等函数的性质及其图形，理解复合函数的概念，了解反函数、分段函数的概念。会建立简单实际问题的函数关系模型。 2．理解极限的概念(对极限的ε—N、ε—δ定义，可在教学过程中逐步加深理解，对于给定ε求N或δ不作过高要求)，掌握极限四则运算法则，了解两个极限存在准则(夹逼准则和单调有界准则)，会用两个重要极限求极限，了解无穷小、无穷大的概念，会用无穷小的比较求极限。 3．理解函数在一点连续的概念，了解间断点的概念并会判别间断点的类型，了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(介值定理和最大值最小值定理)。 4．理解导数和微分的概念，理解导数的几何意义及函数的可导与连续之间的关系，掌握导数与微分的运算法则和导数的基本公式，掌握初等函数的一阶、二阶导数的求法，会求隐函数和参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数，会用导数描述一些几何量与物理量。 5．理解拉格朗日中值定理，了解罗尔中值定理、柯西中值定理和泰勒公式。 6．理解函数极值的概念，会求函数的极值；会判断函数的单调性、函数图形的凹凸性，会求拐点；会描绘函数的图形(包括水平和铅直渐近线)；会求解较简单的最大值和最小值的应用问题。 7．会用罗必达法则求不定式的极限。 8．会求曲线的曲率和曲率半径。 9．理解不定积分和定积分的概念和性质，掌握换元积分法和分部积分法，含有理函数和三角函数有理式的积分，理解变上限函数及求导定理，掌握牛顿—莱布尼兹公式，了解广义积分的概念，掌握用定积分求一些几何量和物理量(如平面面积、体积、平面弧长、功、压力、引力等)的方法。 10．理解向量的概念，掌握向量的线性运算、数量积、向量积，了解两个向量平行、垂直的条件，掌握单位向量、方向余弦及用坐标表达式进行向量运算，会向量间的投影。掌握平面方程和直线方程的求法。了解曲面方程和空间曲线方程概念及常用方程的图形。 三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求等) 初等数学与普通物理学的基础。 四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明；文字多请另加纸) 第一章 函数与极限 函数、*数列与函数极限、*极限运算法则与性质、*两个重要极限、无穷小比较、*函数连续性及性质。 第二章 导数及微分 *导数概念、*求导法则、*高阶导数、*隐函数及参数式函数的导数、导数简单应用(曲线的切线、相关变化率)、微分及应用。 第三章 中值定理与导数应用 *中值定理、罗必达法则、泰勒公式、*函数的性态、*最值问题、曲率。 第四章 不定积分 不定积分概念与性质、*换元积分法、*分部积分法、几种类型函数的积分。 第五章 定积分 *定积分概念及性质、*微积分基本公式、*换元法和分部积分法、广义积分。 第六章 定积分应用 *几何应用、物理应用。 第七章 空间解析几何与向量代数 *向量及运算、曲面及方程、空间曲线及方程、*平面及方程、*空间直线及方程、二次曲面。 五、其它(如习题或作业、实验、上机、课程设计等内容和要求，根据实际安排按序编写) 《高等数学习题集》上册，《高等数学综合复习题》上册，作为作业 六、选用教材及主要参考书(写明名称、编著者、出版社、出版时间) 1、教材 《高等数学》上册(第四版)，同济大学数学教研室，高等教育出版社，1996年12月 七、学时分配 课程内容讲课实验上机大作业小计第一章 函数及极限2020第二章 导数与微分1212第三章 中值定理与导数应用1616第四章 不定积分1212第五章 定积分1010第六章 定积分应用88第七章 空间解析几何与向量代数1616机动22合 计9696 《微积分(II)》课程教学大纲 英文译名：Calculus II 适用专业： 学 分 数：6 总学时数：96 一、本课程教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生获得多元函数微、积分学、无穷级数和常微分方程等方面的基本概