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国家3类语言文字城市标准
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附:
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据(一)
(综合管理60分)
评估项目评估要素评估内容实施要求及评分标准评估依据A1
综合管理
(60分)B1
组织领导
(9分)C1语言文字工作列入政府议事日程,3分近两年县(市、区)政府专门研究过语言文字工作,得3分(1)工作规划、计划
(2)工作总结、简报等
(3)有关机构设置的文件
(4)管理工作的相关法规、规章、文件
(5)宣传语言文字工作的资料
(6)实地调查、检查情况C2有县(市、区)级语言文字工作领导机构,3分设立县(市、区)语言文字工作委员会,得3分C3县(市、区)政府分管领导落实,3分由县(市、区)政府分管领导担任语委主任,得3分B2
工作机构
(9分???C4有县(市、区)语言文字工作委员会办事机构,3分设立县(市、区)语言文字工作委员会办公室,得3分C5县(市、区)语言文字工作委员会办事机构有专兼职干部,3分有兼职干部,得3分;有专职干部,增加2分C6县(市、区)语言文字工作委员会办事机构有日常工作经费,3分没有,不得分B3
制度建设
(11分)C7县(市、区)语委有语言文字年度工作计划(或要点)和工作总结,4分 有近2年的计划或要点(以正式文件下发)、总结,得4分;缺任一年以正式文件下发的计划或要点、总结,扣1分 C8县(市、区)政府制定了贯彻落实《国家通用 语言文字法》的意见、办法或措施,4分没有制定,不得分C9将语言文字工作列入精神文明创建活动或城市综合管理之中,3分无要求,不得分
B4
管理措施
(19分)C10语言文字工作部门有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训,3分没有培训,不得分C11语言文字工作部门组织相关行业人员参加普通话和文字应用水平培训测试,3分没有组织,不得分C12人事部门有对公务员进行普通话培训和测试的规定,3分无要求,不得分C13教育行政部门将语言文字规范化纳入教育教学要求和对学校进行监督、检查、评估、考核的内容,4分无要求,不得分C14广播电视等职能部门对新闻媒体的语言文字规范化有要求,3分无要求,不得分C15公共服务行业主管部门对本行业语言文字规范化有要求,3分无要求,不得分B5
宣传工作
(12分)C16县内主要街区设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌,6分有5处,得6分;每少1处,扣2分C17精心组织“推普周”活动,6分近2年“推普周”期间均举办过大型宣传活动,得6分;有任一年未举办,扣2.5分。平时组织开展了宣传活动,增加5分 注:1、综合管理得分应不低于45分;
2、凡倒扣分项目,所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据(二)
(党政机关 共60分)
评估项目评估要素评估内容实施要求及评分标准评估依据A2
重点领域
语言文字
工作B6
制度建设
(11分)C18有领导分管语言文字工作,2分有任一机关无领导分管,扣0.5分(1)工作规划、计划
(2)工作总结、简报等
(3)有关机构设置的文件
(4)管理工作的相关法规、规章、文件
(5)宣传语言文字工作的资料
(6)实地调查、检查情况C19对本行业、本系统、本单位语言文字规范有要求,5分有任一行业、系统、单位无要求,扣1分C20把普通话合格作为公务员录用的条件,4分有任一机关没做到,扣1分B7
普及普通话
(28分)C21对公务员进行语言文字规范化培训,4分有任一机关没培训,扣1分C22公务员在办公、会议、接受新闻媒体采访等公务活动中使用普通话,5分发现一例不使用普通话,扣1分C23应参加普通话测试人员的测试合格率达80%,10分测试合格率达50%,得7分;不足50%,得4分C24设置了规范使用语言文字的提示牌,3分有6处以上,得3分;缺一处,扣0.5分C25设有醒目、固定的语言文字规范化宣传标语牌,3分有2处以上,得3分;缺一处,扣1.5分C26组织开展语言文字规范化宣传活动,3分近2年举办过宣传活动,得3分B8
用字规范化
(21分)C27名称牌用字规范,4分每出现一个不规范字,扣1分;单位名称牌有不规范字,不得分C28标志牌、指示牌、标语用字规范,3分每出现一个不规范字,扣0.5分C29公文用字规范,5分文头每出现一个不规范字,扣1分;
正文每出现一个不规范字,扣0.5分C30印章用字规范,
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