goforit七年级下知识点.docVIP

Unit1 1.can/must:情态动词，可以引导问句和变否定，后面跟动词原形 Could除了表达can的过去式，还可以表达委婉语气。 2.be good at doing sth擅长于做某事 be good with sb善于和某人打交道 3.need sb to do sth; help sb (to) do sth; hepl sb with sth 4.四种说:say重内容；speak语言和演讲；talk重交流，talk with sb; talk about sth; tell重信息传递，tell stories 5.三种也: also和too用于肯定句，also实前be后，too句末；either否定 疑问，句末。 Unit2 1.what time多提问具体时间。 2.时间前的介词：at+具体时刻；某个时间段at night/noon On+一天或者几天 In+:月，季，年；固定搭配：in the morning This class is at 8:02 on the morning of Monday 3.地点前的介词：位置：at+小地方；in+大地方 方位：on+the+n表面之上；in+the+n内部 通过媒体用介词on：on TV; on the ridio 4. for+一段时间：表达动作的延续 5.either… or… 或者。。。或者，如果连接两个主语，谓语用就近原则 6.时刻的表达：介词表达用逆序 介词past表达几点过几分，1-30,； to表达几点不到几分，31-59 30和15分多用half和quarter 7.job可数做名词；work不可数，名词动词都可以 Unit3 1.到达get to；arrive at/in，地点副词home，here，there前省略介词 2.花费的两种表达：it takes(took) sb time/money to do sth sb spend(spent) time/money on sth/(in) doing sth 3.疑问词：how far 提问距离，how long提问时间 4.乘坐交通工具：能做谓语 take/ride+the/a/my+工具 不能做谓语 by+工具 5.how far is it from… to…? How long does it take to get to scholl? 6.it’s+adj+(for sb) +to do sth 7.what about=how about，介词后动词用doing Unit4 1.肯定祈使句：动词原形开头。Play with us. Be quiet. 否定祈使句：don’t +动词原形。Dont play with us. Don’t be queit. 2.in the class:表示地点;in class表示状态 3.have to不得不，接动词原形 4.too many/too much太多，much too太 5.remember/forget to do sth未做； doing sth已做 6.否定句中不用and，有需要用and的地方换成or 7.on time按时，in time及时。 8.hear重内容，listen to重动作 Unit5 1.why用because回答 2.because和so不能同时使用 Unit6 1.现在进行时表达现在正在进行的动作，句中能加入“正在”两字，一般 都要造成现在进行时。谓语: be+doing 2.标志词：listen，look，now，right now 3.家：home强调家的感觉，house房屋，family强调成员，做整体时看做 单数，强调成员时看做复数。 4.any other：其他任何的。 5.here开头的倒装句，谓语由后面的主语决定。Here are some apples. Unit7 1.问天气：how’s the weather?/ what’s the weather like? 用it做主语来指代天气。 2.跟天气有关的名词+y构成对应的形容词 rainy; snowy;windy; sunny等 3.How’s it going? 问目前的情况，回答not bad；great等 4.have a good time doing sth做某事过的开心 Unit8 1.there be句型：谓语就近原则 be后跟not变否定，be提前变问句，回答:yes, there is./ no, there isn’t 2.across from; cross; walk alon