2005年度高考数学试题综述.pptVIP

2005年高考数学试题综述;?2005年高考试题分析;题 型;题 型;二、强化重点内容，注重全面考查;1． 这三套试卷根据使用地区考生的不同水平，设置了不同的难度．甲、乙两卷的选择题比较平稳，容易题占大多数，考生可在这部分取得较高的分数；而丙卷则在选择题中减少了容易题的数量，增加了中档题的数量．乙卷相比较甲卷，在解答题中增加了中档题的数量．;２．三套试卷难度的差别还体现在各题型把关题的难度设计上． ;(乙卷)(12) 将半径都为1的4个钢球完全装入形状为正四面体的容器里，这个正四面体的高的最小值为 ;(乙卷)(16)下面是关于三棱锥的四个命题： ①底面是等边三角形，侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥; ②底面是等边三角形，侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥． ③底面是等边三角形，侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥． ④侧棱与底面所成的角都相等，且侧面与底面所成的三面角都相等的三棱锥是正三棱锥． 其中，真命题的编号是________.(写出所有真命题的编号);（丙卷） （16）在正方形ABCD-A/B/C/D/中，过对角线BD/的一个平面交AA/于E，交CC/于F，则 ①??? 四边形BFD/E一定是平行四边形. ②??? 四边形BFD/E有可能是正方形. ③??? 四边形BFD/E在底面ABCD内的投影一定是正方形. ④??? 平面BFD/E有可能垂直于平面BB/D. 以上结论正确的为 ．（写出所有正确结论的编号）;（甲卷） (22)已知函数 (Ⅰ) 求f(x)的单调区间和值域； （(Ⅱ)设a≥1，函数g(x)=x2-3a2x-2a,x∈[0,1]，若对于任意x1∈[0,1]，总存在x0∈[0,1]，使得g(x0)=f(x1)成立，求a的取值范围.;(丙卷) （22）（Ⅰ）设函数f(x)=xlog2x +(1-x)log2(1-x)(0x1)，求f(x)的最小值； （Ⅱ）设正数p1,p2,p3,… ,满足p1+p2+p3 +…+ =1， 证明：p1log2p1+ p2log2p2+ p3log2p3+… +log2 ≥-n.;3．各试卷还较好地处理了文理试卷的差异：;;; ;三、强化课本作用，注重推陈出新;2005年高考题;2005年高考题;2005年高考题;2005年高考题;2005年高考题;2005年高考题;四、强化数学思想，注重能力考查;【例1】（全国Ⅰ卷理科）第6题： 若 ,则 (A)abc (B)cba (C)cab (D)bac ;所以函数 在(e ,+∞)上是减函数，;【例2】（全国Ⅲ卷理科）第6题： 已知双曲线 的一条准线 与抛物线y2=-6x的准线重合，则该双曲线的离心率为 (A) (B) (C) (D) ;【例3】（全国Ⅰ卷）理科第17题文科第18题： 设甲、乙、丙三台机器是否需要照顾相互之间没有影响．已知在某一小时内，甲、乙都需要照顾的概率为0.05，甲、丙都需要照顾的概率为0.1，乙、丙都需要照顾的概率为0.125， （Ⅰ）求甲、乙、丙每台机器在这个小时内需要照顾的概率分别是多少； （Ⅱ）计算这个小时内至少有一台需要照顾的概率．;【例4】（全国Ⅲ卷理科）第7题：;【例5】（全国Ⅲ卷理科）第8题 设b0，二次函数y=ax2+bx+a2-1的图像为下列之一  则a的值为 （A）1 （B）-1（C） （D） ;【例6】（全国Ⅲ卷理科）第12题 过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有 （A）18对 （B）24对 （C）30对 （D）36对;【例7】（全国Ⅰ卷文理科）第11题 不共面的四个定点到平面α的距离都相等，这样的平面α共有 （A）3个 （B）4个 （C）6个 （D）7个;;【例8】（全国Ⅲ卷理科）第5题 如图，在多面体ABCDEF中，已知ABCD是边长为1的正方形，且△ADE、△BCF均为正三角形，EF∥AB，EF=2，则该多面体的体积为 （A） （B） （C） （D） ;A;A; 【例9】（全国Ⅰ卷理科）第2题： 设I为全集，S1、S2、S3是I的三个非空子集，且S1∪S2∪S3=I，则下面论断正确的是 （A）?IS1∩