中考复习——病句修改程序.ppt

病句修改复习;教学目标;句子成分：主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语;句子成分划分方法：;修改病句 一、什么是病句 凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句，人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。; 先查句间关系，二查关联词语。 ;先查主干;1、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 2、临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。 3、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。;先查主干;先查主干;先查主干;练习;5、通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。;练习;先查主干;;;再查枝叶;1、皎洁的圆月，灿烂的放射出光芒。 2、他便瞪了我狠狠地两眼。 3、每一个有理想的青年，将来都希望自己成为对社会有用的人。 4、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊 ！” ;再查枝叶;1、三个学校的代表。 2、她做了两个丈夫喜欢的菜。 3、桌上放着许多朋友送来的礼物。 ;再查枝叶;;小结;先查句间关系，二查关联词语。;?? ①、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。 ???; 课时训练; 如果我们把平时做的病句题（包括历年高考题）进行归类整理，就不难发现一些规律性的东西，那就是绝大部分病句，都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位，就如同病人都有征象一样，概括起来大致有“五个‘词’”和“两个‘字’”。 下面就以部分高考题及其他病句为例，谈谈病句辨析的技巧 ——寻标志，辨病症。;五个“词”;数量短语? ; 如果句子中出现了数量词，应该引起注意。例如: 我国约百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 标志：约百分之六十左右。 病症：赘余。 修改：删去“约”或“左右”。; ２.公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。 标志: 病症： 修改：;1.公共汽车票价很低, 与曼谷普通公共汽车票价相比, 便宜三倍。?? ? 2.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。?????????? 3.据统计，全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。;介词短语 ; 如果句子中出现了介词，应该引起重视。例如 他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 （97年全国题） 　　标志: 在……中。 　　病症: 搭配不当。 修改：“在……中”改为“从……中”。 ; ２.从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。 标志: 病症： 修改：;1.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。 ?2.在这里，他学到了化学、生物学，特别是对他最感兴趣的畜牧学。? 3.江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。 4.我们对于自己的语文修养也要不断提高。; “对”和“对于”都是表示对象的介词，在实际运用中常常用错，怎样区别并正确使用“对”和“对于”呢？一般地说，凡是可以用“对于”的地方，都可以用“对”；但是有的用“对”的地方不能用“对于”。大致在如下几方面是这样。?????一、表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。?????? 如：?他对我很热情（√）? 他对于我很热情（×）? 对党忠诚老实。（√）? 对于党忠诚老实。（×）?? ;二、相当于“跟”和“朝”、“向”的意思时只能用“对”，不能用“对于”。??????如： 我对他说过了。 （√）? 我对于他说过了。（×）??他对我笑了笑。 （√）? 他对于我笑了笑。（×）??不对困难低头。 （√）? 不对于困难低头。 （×） ; 总结：介词和名词、代词或名词性短语组成的介宾短语在句子中可做状语和补语，实际运用中很常见，也最容易出错，所以与介宾短语有关的病句在实际中出现频率最高。如果一个句子中有介词，先看它有无主语，再看搭配是否正确和有无歧义。由它而起的病症，一般是搭配不当、成分残缺和表意不明（歧义）。 ;否定词? ; 如果句子中出现了否定词，应该引起注意。例如