意识的本质程序.ppt

第五课 把握思维的奥妙;探究：“人类意识产生之前, 一切物质对外界的作用有没有反应？它们是怎么反应的呢?;;蚯蚓受刺身体收缩;第三阶段：高等动物的感觉和心理;第四阶段： 人类的意识;一切物质都具有反应的特性;猎狗捕猎;探究三;;动物是不会思考的，只有人才会思考。;有人说动物的感觉和心理不能发展为人的意识，但只要是人，就一定会有人的意识，你认为呢？;合作探究：狼孩有意识吗？; 劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作用;;把小狼带回人类社会，会不会拥有人的意识呢？;;人脑与动物脑的区别：;人脑的功能;人工智能与人脑的区别;人工智能与人脑的区别;人脑是怎样进行意识活动的呢？;;这种意识活动就做无条件反射。是一种本能;思考：打铃与流口水之间什么关系？ ;;;;如果我说：晚上我请你吃;; 人 脑 （意识的物质器官）;睁开慧眼 观察图片;; 正确的思想意识是人脑对客观事物的反映，但错误的意识是否也是对客观事物的反映？;漫画：万能的上帝; 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。;意识;;2010高考·北京卷26）徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋;