2009级试本工商(专科)毕业论文大纲2009级试本工商(专科段)毕业论文大纲.doc

山东英才学院 毕业设计（论文）大纲 学 院 名 称 经济管理学院 专 业 名 称 工商企业管理 主 撰 人 吕 竑 杨立娟 王亚楠 审 定 人 何光一 编 写 日 期 2011年12月 一.学时或周数 毕业论文是人才培养过程中的一个重要环节，也是整个教学过程的总结。毕业论文工作一般安排在教学计划的第三学年进行，时间一般为12～15周。 二.毕业设计（论文）的目的与意义 毕业论文是学生在校学习的最后一个教学环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题，理论联系实际的重要环节。通过毕业论文的写作，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，可以提高学生了解现场，适应社会的能力，可以强化学生的实践知识，提高理论联系实际的能力。 毕业论文是学术论文的一种，是综合运用所学知识，针对某一方面的问题进行创造性的论述。它是在指导教师指导下，由学生独立撰写的。 1．使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 2．使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3．培养学生的文件编辑、数据处理、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4．使学生树立符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 三.毕业设计（论文）的教学环节与基本要求（包括选题、下达任务书、查阅文献及收集资料、开题报告、方案制定、方案实施、绘图或作品要求、论文撰写、答辩等） （一） 毕业论文的选题 1.选题的类型 包括社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决；新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的解释与运用等。 2.选题的来源 可以是???导教师的科研或学术探讨课题，也可以是企事业单位的社会委托课题或教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。 3.选题的原则 必须符合专业培养目标和教学基本要求，能使学生受到全面的科研和专业基本训练；能体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产或社会实际，促进学、研、产的结合，增加课题的应用价值；贯彻因材施教的原则，能充分发挥不同水平学生的创造潜能；深度、广度和难度要适当，学生经过努力都能按时完成任务。 4.选题的确定 选题一般先由指导教师提出相应的范围（也可由学生提出，但须经指导教师审核同意）；然后由院负责人委派专家1～3人进行审题，并提出审题意见；最后由院负责人对选题是否合格进行全面审核并签字。 5.选题的分配 选题计划确定后向学生公布，学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向；选题分配采取学生选择，指导教师审定的方法进行；选题分配原则上一人一题，独立完成；如不同教师所指导的学生选题的题目相同时，要保证每个学生的论文内容不能相同。 毕业论文参考题目见附录。 （二）课题确定后，要填写《山东英才学院毕业论文（设计）》，交指导教师。 （三）查阅文献和收集资料 资料是撰写论文的基础。根据论文写作的需要，一般需要搜集相应的直接资料或二手资料。 一手资料的搜集可以采用观察法、访问调查法和问卷调查法。 二手资料的搜集可以采用委托法、购买法、索取法和查找法等，学生应充分利用电子资料查找所需的资料。 搜集资料的途径有：从校内外图书馆、已有的资料中查找；通过实地调查、社会实践、实习渠道获得等。要尽可能利用一切方法和手段，了解课题所涉及的社会、科研、生产、销售、使用等方面的实际情况，收集的资料要全面、准确、及时。对信息资料，要进行分析、归纳、整理及研究，以指导课题方案的确定。 （四）开题报告 开题报告其实是一个构思研究方案的过程，通过开题报告的撰写，使学生明确研究思路。 开题报告需要回答三个问题：计划研究什么，为什么要进行该研究，以及如何进行这项研究。 一般而言，开题报告应包括如下内容：论文的标题；引言和文献回顾；研究的内容及重点和难点；研究方法；预期研究结果及其意义，即阐明问题研究的必要性、理论与现实意义；参考文献；论文工作计划。 （五）毕业论文方案的制定 1．制定毕业论文方案的目的 ⑴ 学生自己对将要进行的工作任务有