2008年高考英语展望和备考.ppt

2008年高考英语展望与备考;主要内容;2007年试题总体评价;; 2008年命题趋势; 2008年命题趋势; 2008年命题趋势;;07年阅读理解题材;; People who spend a lot of time outdoors have observed that, before a storm, field mice come out of their holes and run around, Deer leave high ground and come down from the mountains.;;;高考题难在哪里？;2008年备考策略与技巧; ;I.单词辨音;1.honest A. host B. hour C. habit D. husband 2.occur A. ocean B. possible C. position D. offer 3.enough A. touch B. mouth C. soul D. shout 4.wear A. near B. require C. near D. share 5.watched A. judged B. worked C. refused D. wanted; 应试技巧;II.单项选择;; (三)单项选择趋势;07年单项选择题考查内容;; 语法知识运用题题干设置科学合理，语 境信息完整。所设语境大多贴近现实生活， 材料真实。题干句式大多为复合句结构， 确保提供了充分的语境信息，但增加了答 题难度(尽管选项不难)。 ;;(四) 单项选择备考建议; ;III完型填空;(三)完型填空命题趋势;;;(四)完形填空策略;(五)完形填空复习建议 ; 英语阅读理解作为考查和测试学生英语综合运用能力的一种主要形式,在高考中有着非常重要的地位.高考阅读命题的总趋势是能力至上,素质第一。比重呈上升状态。 体裁多样性和题材广泛性。 英语阅读属跨文化交际活动,除语言因素外,它还受到中西文化差异的影响。; 1、命题的主旨;2、考查的内容;七个方面 ：; 1）plain facts（明显事实） 2）main idea (中心思想) 3）inference （推断判断） 4）tones and mood(语气和心情) 5）sequence （时空顺序） 6）maps and charts （图表和图示） 7）evaluation (评价判断) ;1、表层理解题(客观信息题）;;b). 猜测词义、句意、片断意义;2.深层理解题（主观判断题） ;;;(2) 作者的观点及态度;;(3) 推论、结论及隐含之意;;干扰项的干扰性：; 3、题材及体裁;表1： 2007年高考英语阅读理解考查情况;4、高考英语阅读试题的特点1）重速度 表2：近五年阅读总词汇量和读速要求 ;2）重语篇，重能力;从07年陕西省高考和全国卷来看,英语阅读理解题的信息量加大,对读速的要求进一步提高。近几年的阅读速度一直控制在60wpm左右。 语篇意识加强，设题手法灵活，提问深入，不仅要求学生理解文章的字面意思，还要求理解文章的内在涵义。视觉拓宽，融合智力和素质要求。 3）生词率略有下降，原则上不超过整个语篇的3%，且减少中文注释。命题者着重考查学生利用同义或反义关系、构词法、语法和语篇文脉等理解生词的能力。 4）既重视从语用学角度考查学生的语言知识和语言技能，又重视从心理学的角度考查学生的学习策略。 ?08年的阅读理解部分设题会更好的兼顾对学生语言知识和语言能力的检测。;影响英语阅读能力的因素;1、狠抓基本功的落实 ; 应试策略;V.单词拼写;66.We should make sure that the _____________(事故) scene is no longer dangerous. 67.We had great difficulty in _____________