2013高考化学二轮复习讲义 第一阶段 专题二 第2讲 化学反应与能量变化.pptVIP

; 1．了解化学反应中能量变化的原因及能量变化的规律，能说出常见的能量转化形式。 2．了解化学能与热能的相互转化。 3．了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 4．了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 5．了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。　; 能源问题是当今社会的热点问题，是高考的必考知识点和高考命题的热点，近几年高考中该类试题的数目呈上升的趋势，题型为选择题和填空题，有时还与图表结合起来进行考查。其考查的主要内容有： (1)热化学方程式的书写及正误判断； (2)反应热大小的比较及简单计算； (3)盖斯定律及反应热与能源的综合应用。;[思考·回顾]; 2．反应热 下表中的数据是破坏1 mol物质中的化??键所消耗的能量(kJ)：;[归纳·助学] 热化学方程式的书写 (1)书写原则： ①标明反应物和生成物的聚集状态：固体(s)、液体(l)、气体(g)、溶液(aq)； ②化学计量数只表示物质的量，可以用分数； ③ΔH要注明“＋”、“－”，其单位为kJ/mol； ④ΔH后面要标明温度和压强，不标明时，即指25℃、101 kPa。 (2)反应热ΔH与热化学方程式中化学计量数成正比；当反应逆向进行时，其反应热与正反应的反应热数值相等，符号相反。;[鉴赏·领悟];3. 如图表示1 mol H2(g)完全燃 烧生成水蒸气吸收241.8 kJ热 量(2012·青岛模拟) ( ) 解析：易出现放热反应和吸热反应的判断错误；从图中 可以看出，反应物的总能量高于生成物的总能量，该反 应为放热反应，即1 mol H2(g)完全燃烧生成水蒸气放出 241.8 kJ的热量。 ; [思考·回顾]; (1)两种途径放热：途径Ⅰ放出的热量 (填“大于”、“小于”或“等于”)途径Ⅱ放出的热量。 (2)制水煤气的反应中，反应物具有的总能量 生成物所具有的总能量，反应条件应为 。 (3)a、b、c、d的数学关系式可表达为 。;[归纳·助学] 盖斯定律的应用 (1)理论依据：反应热只与反应体系的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关，而与具体反应的途径无关。 (2)计算模式：; (4)注意事项：应用盖斯定律进行简单计算，关键在于设计反应途径。 ①当反应式乘以或除以某数时，ΔH也应乘以或除以某数。 ②热化学方程式加减运算以及比较反应热的大小时，ΔH都要带“＋”、“－”号计算、比较，即把ΔH看作一个整体进行分析判断。 ③在设计的反应途径中常会遇到同一物质固、液、气三态的相互转化，状态由固→液→气变化时，会吸热；反之会放热。 ④当设计的反应逆向进行时，其ΔH与正反应的ΔH数值相等，符号相反。;[鉴赏·领悟];×;解析：因无法利用盖斯定律确定出反应①、②、③与目标反应的关系而造成错误；由③×6－②×6－①×2可得：4Fe(s)＋3O2(g)===2Fe2O3(s)　ΔH＝－1641 kJ/mol。;　　 [命题角度一·2012·海南高考] 肼(N2H4)可作为火箭发动机的燃料，与氧化剂N2O4反应生成N2和水蒸气。 已知：①N2(g)＋2O2(g)===N2O4 (l) ΔH1＝－19.5 kJ·mol－1 ②N2H4(l)＋O2(g)=== N2(g)＋2H2O(g) ΔH2＝－534.2 kJ·mol－1 写出肼和N2O4 反应的热化学方程式___________________ ____________________________。 ; 解析：N2H4与N2O4发生反应的化学方程式为：2N2H4＋N2O4===3N2＋4H2O，根据盖斯定律可知：由②×2－①可得：2N2H4(l)＋N2O(l)===3N2(g)＋4H2O(g) ΔH＝2ΔH2 －ΔH1＝2×(－534.2 kJ·mol－1)－(－19.5 kJ·mol