2015-2016学年人民版选修3：专题三 第五课 世界反法西斯战争的胜利 课件（30张）全国.pptVIP

第五课　世界反法西斯战争的胜利;一、攻克柏林 1.背景: (1)___________召开时,盟军从东、西、南方向对德军进攻。 ①西线:4月中旬美英军队歼灭西线德军主力,4月25日在_______ 西岸与苏军会师,向南进入奥地利与从意大利北上的盟军会 师。 ②东线:从1945年1月起,苏军解放了_____、匈牙利以及捷克斯 洛伐克和奥地利部分地区,4月25日完成了对柏林的合围。;(2)希特勒下达“_________”,企图做最后的挣扎。 2.概况: (1)1945年4月27日苏军攻入_____市区。 (2)4月30日_______自杀,苏军攻入德国国会大厦。 (3)5月8日,德国代表签署无条件投降书。 3.意义:_________历时5年8个月的反法西斯战争胜利结束。;二、波茨坦会议;评价;三、日本投降 1.背景: (1)___________和瓜岛战役后,太平洋战场上日军转入战略 防御。 (2)美军采用“_________”加快反攻,至1945年初,战争接近 日本本土。 (3)亚洲其他对日作战地区的军民展开大规模反攻。;(4)1945年8月6日和9日美国投掷原子弹于日本_____和长崎。 (5)1945年8月8日_____正式宣布对日作战,进攻关东军。 (6)1945年8月9日毛泽东向解放区军民发出了对日寇进行最 后一战的号召。 (7)亚洲各国人民纷纷向日本侵略者发动最后反击。;2.概况: (1)1945年8月15日,日本宣布_______投降。 (2)9月2日,美、英、苏、中等九国在美国军舰“_______”号 上举行日本投降签字仪式。 (3)9月9日,日本驻华派遣军总司令_________在南京签署投降 书。 3.影响:标志着第二次世界大战以德、意、日法西斯彻底的 失败和全世界_____________完全胜利而宣告结束。;四、第二次世界大战胜利的意义与反思 1.意义: (1)是迄今为止人类历史上规模最大的战争。 (2)是一场_____与邪恶较量的战争。 ①为清除德国、日本的封建主义残余,使之走上和平、民主 道路奠定基础。 ②使_________深入人心。;(3)对战后世界局势产生深远影响。 ①随着冷战开始,世界形成_________。 ②社会主义力量增强,_____________蓬勃发展。 (4)客观上推动了科技大发展,引起社会经济、_________、生活 方式等变化。 (5)给人类带来巨大灾难,引起人类深刻反思。 (6)是划时代的重大事件,使世界历史进入新的发展时期。 2.反思:各国必须求同存异、_________、加强合作,共同应对 挑战,维护世界持久和平。;【思考辨析】 一、判断正误 1.柏林战役是由美、英、苏军队进行的。( ) 提示:1945年4月25日,苏军完成了对柏林的合围,展开了攻克 柏林的战役,5月1日苏军占领德国国会大厦,柏林战役结束。 2.《波茨坦公告》敦促德国、日本法西斯无条件投降。( ) 提示:《波茨坦公告》敦促日本无条件投降,此时德国法西斯 已经投降。;3.为加速战争进程,美国向东京和广岛投掷了原子弹。( ) 提示:1945年8月6日和9日,美国向日本的广岛和长崎投掷了原 子弹。 4.日本的投降,标志着第二次世界大战的结束。( ) 提示:日本的投降,标志着第二次世界大战以德、意、日法西 斯彻底失败和全世界反法西斯力量完全胜利而宣告结束。;5.第一次世界大战和第二次世界大战的性质是相同的。( ) 提示:第一次世界大战的性质是帝国主义的掠夺战争,是非正义 的战争,第二次世界大战则是世界反法西斯战争,具有正义性。;二、问题思考 1.在希特勒罪恶的一生中,他的罪行主要有哪些? 提示:(1)种族灭绝,大肆迫害犹太人。 (2)独裁统治,把国家政治军事经济发展转变为军事化管理。 (3)战争罪,发动第二次世界大战,置世界于战火之中,使人类文明倒退。 (4)打击当时德国的进步组织,例如打击德国共产党,迫害进步分子、焚烧进步书籍等。;2.波茨坦会议中关于德、日的处置方针对战后两国的管制、改革产生了什么影响? 提示:(1)对两国管制的影响:①对德国是四国分区占领的格局。后来,由于美苏“冷战”的发生,德国东西分裂的状态被固定下来。②日本虽然是以盟军的名义占领的,但其实是由美国单独占领,民族的单一性和国土的完整性被保存下来。;(2)对两国改革的影响:对德国采取了非军事化、非纳粹化、非工业化和民主化的改革举措,即所谓的“四D”计划。德国基本上已同过去决裂,自由和民主的价值观开始深入人心。战后日本民主改革很不彻底,对日本残存的军国主义势力及其思想采取了放任甚至纵容的态度。;3.查找相关资料,找出日本提出的接受《波茨坦公告》的“唯一条件”是什么。它对战后日本在战争反省问题上的态度产生了什么影响? 提示