中文1班学年论文计划书程序.doc

2013级汉语言文学专业《学年论文》计划书 按照教育部相关规定及我校汉语言文学专业本科2013级本科教学大纲的要求，学年论文是在校学生必修课程。是对学生所学专业知识、专业技术和能力的阶段性总结和检验。 2013级正处于大三这个黄金学习阶段，经过前两年理论知识的传授初步掌握一定专业知识，又加之上学期的“专业实训”以及暑假的实践，他们对本专业的专业实践也有所了解。因此，要求大三学生开始尝试学年论文的写作，对学生的帮助意义重大。 另外，大三学生又是一个在本科阶段重要转折的年级，他们接下来将面临巨大的选择，而这个选择有时甚至会影响其一生。部分学生经过大三后会在大四选择考研；有的则是选择考取各类证件，然后去从事自己所热爱的职业，比如考取教师资格证或者是播音员资格证等证件；也有的同学会选择出国深造，等等。由此可见，大三不仅是大学生活中一个最为重要的转折期，也是一个关键的人生起点。因此，在大三寒假，布置学生进行学年论文的写作，可以帮助学生理清头绪，认清自身的兴趣和长处，希望能帮助学生为将来的人生道路做好最佳的心理和生理准备。 学年论文目的与任务 写作目的： 1、使学生了解学年论文写作的基本要求，而且能够通过动手写作掌握研究性论文写作的基本要点，为学生大四时的毕业论文写作打下基础。 2、培养学生对知识的综合运用能力。在掌握基本理论的基础上，使学生对于如何将理论联系并运用到实践中，分析和研究现实问题，都具有一定的实际锻炼作用。 3、综合培养学生分析问题和解决问题的能力，帮助学生充分掌握利用现代互联网资源、图书馆及其电子资源、手机甚至各大移动传媒进行初步学术研究的基本技能。 4、培养学生调查研究及收集整理资料的能力，使用计算机和外语的运用能力。能够运用专业知识对广播电视经营和管理中存在的理论和实际问题进行分析和阐述的能力。 5、学习往期刊杂志投稿的基本格式，进一步锻炼专业写作能力，培养学术研究的基本素质和认真钻研的科学精神，为后续阶段的教学以及毕业论文工作奠定基础。 6、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后顺利走上工作岗位打下一定的基础。 写作任务： 1、了解学年论文写作的基本要求。 2、掌握研究性论文写作的基本要点。 3、充分利用图书馆杂志期刊、电子资源、现代互联网，甚至是手机等多种媒体，进行研究资料的收集和整理工作。 4、充分展现所学的专业知识和专业技能，并结合计算机和外语运用能力，将其运用到学年论文的各部分写作过程中。能够提交出符合要求的、优秀的学年论文。 二、学年论文的内容及要求 （一）学年论文内容 汉语言文学专业2012级学生在本学年的学年论文教学实践环节要求撰写自选视角的一篇学年论文。 学年论文要求学生在对本专业相关的理论进行深入探讨分析的基础上，结合业界的相应实践活动，通过细心的观察、缜密的思考，在自己兴趣的基础上，选择并确定一个论文选题。当选题确定后，要求学生对选题所涉及的研究领域的相关文献进行广泛的阅读和理解，在此基础上，撰写文献综述。将自己对该研究领域的现状、新水平、新动向、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路。 一篇合格的学年论文必须是对本专业相关领域某一理论或某一现象的深入剖析和探讨，在揭示其本质的同时，能够提出切实可行或有建设性的建议。所撰写的论文对于实践和实际都具有相当的借鉴意义，对于丰富相关理论、充实相关知识有所建树。 （二）具体要求 1、文献综述：要求对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，并根据自己的理论理解和人事，对综合整理后的文献进行比较专门、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价。 2、题目：要求准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分。 3、摘要：论文摘要必须反映全文内容，但文字言简意赅，因此要求高度概括，篇幅大小一般限制其字数不超过全文字数的5%。例如，对于一篇8000字的学年论文，其摘要一般不超过400字。 论文摘要不必过于列举和例证，不必过于研究和赘述过程，不用图表和化学结构式。 4、关键词：用于描述论文主题和主要研究内容的一种新型情报检索语言词汇，它是情报检索计算机化（计算机检索）的重要组成部分。关键词宜少而精，关键在于能反映出论文的具体内容。 除最新科技名词外，关键词的选择应尽可能规范化和大众化。 5、引言部分：主要是说明写作的目的，介绍有关的概念和定义以及论文的主要研究问题和范围。简明扼要，使读者对全文要叙述的问题有一个初步飞轮廓。 前言文字也不可冗长，内容选择不必过于分散和琐碎。措词同样要求精炼且具有吸引力，能够吸引读者的眼球继续往下阅读正文。 6、主体部分：其写法多样，没有固定的格式。但是，不管用哪一种格式进行写作，都要在理论的基础上，对所论述的内容进行深入透彻的分析和探讨。全文必