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计算机应用基础教案
阿克陶县职业高中2014/2015学年第一学期
木合塔尔.才皮
二〇一四年九月
计算机应用基础课时安排
总教学课时64
第一章 计算机基础知识 8课时
了解计算机 2课时
认识微型计算机 2课时
微型计算机的输入/输出设备 2课时
计算机软件及其应用 1课时
第五节 计算机病毒防治 1课时
第二章 中文Windows XP 18课时
第一节 Windows XP的启动和退出 2课时
第二节 Windows XP窗口、对话框与菜单 2课时
第三节 Windows XP资源管理器 6课时
第四节 Windows XP控制面板 2课时
第五节 Windows XP应用程序 2课时
第六节 Windows XP网络应用 2课时
第七节 Windows XP系统维护 1课时
第八节 汉字输入法 1课时
第三章 中文Word 2003 25课时
第一节 Microsoft Office办公软件概述 1课时
第二节 Word概述 2课时
第三节 文字格式设置 2课时
第四节 段落的排版 2课时
第五节 版面编辑 2课时
第六节 高级格式设置 2课时
第七节 创建表格 2课时
第八节 表格编辑 2课时
第九节 修饰表格 2课时
第十节 图文混排 5课时
第十一节 综合课 2课时
第十二节Word知识点汇总 1课时
第一章 计算机基础知识
总教学课时8课时
第一节 了解计算机
教学课时 2课时
一、计算机的发展阶段
1、第一台计算机ENIAC诞生的时间、地点
世界上第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)于1946年2月在美国宾西法尼亚大学诞生,ENIAC的诞生把人们从繁杂的计算中解放出来,从而奠定了计算机的发展基础,开辟了计算机科学技术的一个新纪元。
2、计算机的发展史
计算机按所采用的电子器件的不同,可将其发展历程划分为以下四个阶段:
(1)第一代(1946—1957):电子管计算机
(2)第二代(1958—1964):晶体管计算机
(3)第三代(1965—1970):中、小规模集成电路计算机
(4)第四代(1971— ):大规模集成电路计算机
二、计算机的发展趋势
计算机的发展趋势可以归纳为以下几点:
1、微型化:举例说明
2、巨型化:一般指高速运算、大存储量、功能强大的巨型计算机。
3、网络化:足不出户就可获取大量信息,吃穿用行网上搞定。
4、智能化:要求计算机具有人工智能,如机器人抢救塌方现场。
三、计算机的特点
计算机的整个工作过程具有以下几个特点:
1、运算
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