2013年东营中考思品试分析及思考2013年东营中考思品试题分析及思考.doc

2013年东营中考思品试题分析及思考 作者：李宏霞?来源：初中教导处?发布日期：2013年09月13日?浏览次数：?216 一、试卷总体情况 2013年我市中考思想品德学科考试形式为开卷，网上阅卷，试卷共15题，总分100分。其中选择题1-8题，共32分；情境分析9-10题，共20分；价值判断11-14题，共24分；生活实践15题，共24分。从总体上看，这份试卷体现了新课程改革的理念，紧扣课程标准，体现时代特点，关注热点话题，立足东营特色，贴近学生生活，命题设问新颖独到，是一份不可多得的好题。 二、考查知识点 ? 题号知识点对应课标1时政：十八大、全面小康、科学发展观三我与国家和社会2.42时政：莫言、文化三我与国家和社会1.7、2.63民族关系、民族政策、三我与国家和社会2.24法律、消费者权利、诚信、竞争二我与他人和集体2.3、2.4、3.5 ?5教育、科学发展观三我与国家和社会2.36科学技术、创新三我与国家和社会2.47改革、公平正义、共同富裕、科学发展基本经济制度三我与国家和社会1.5、2.58国际局势、和平与发展、三我与国家和社会2.8、2.99、（1）监督权（批评建议权）、亲社会行为、社会责任感三我与国家和社会1.1、1.4、1.7、3.49、（2）责任、亲社会行为、未成年人保护一成长中的我2.4、2.5、3.3、三我与国家和社会1.1、1.4、3.410正能量：生命、人生价值、责任、关爱他人、孝敬父母、爱岗敬业、坚强意志、正义、亲社会一成长中的我1.6、2.2、2.4、2.5、2.6、二我与他人和集体1.3、2.2、三我与国家和社会1.1、1.4、1.6、11盲目从众、庸俗情趣三我与国家和社会1.112正确处理师生矛盾二我与他人和集体1.413心理冲动、合理宣泄情绪、宽容一成长中的我1.2、1.4、二我与他人和集体2.2、14违法行为、正确行使权利一成长中的我3.4、二我与他人和集体3.115、【我思考】时政（中国梦、两个率先）：特色道路特色理论、基本路线、艰苦奋斗、民族精神、可持续发展、科教兴国、科学发展观三我与国家和社会2.1、2.3、2.4、2.515、【我分析】探究（东营梦）：经济发展不平衡、浪费现象、就业、环境保护、教育发展三我与国家和社会1.1、1.2、1.3、1.7、2.1、2.3、2.4、3.3、3.415、【我行动】1实践：社会实践活动方式三我与国家和社会1.615、【我行动】2实现梦想：理想、学习、艰苦奋斗、责任、创新、环保、个人素养、国际意识一成长中的我1.3、1.5、1.6、2.2、2.4、2.6、2.7、三我与国家和社会1.1、1.4、1.6、1.7、2.3、2.6、2.7、2.9、3.3、? 三、试题特点： 1、覆盖面广，难易适度。 试题紧扣新课程标准，在新课程标准的54个课程内容中，试题考察了近40个，“成长中的我”考察了13个，“我与他人和集体”考察了7个，“我与国家和社会”考察了18个，覆盖面非常广。我个人认为试题1-8题以时政和基础知识为主，较为简单；9（2）题、10题、11题、12题、13题、14题、15题【我思考】、15题【我行动】为中等难度，大部分考生有所准备和练习；9（1）题和15【我分析】难度较大，需要考生具有较强的综合能力。总之，试题以中档题为主，难易适度，科学合理。 2、关注热点，立足东营。 试题紧紧围绕时政热点，努力引导考生探究热点背后，解读国家发展方向。涉及的新闻时政有：中国共产党第十八次全国代表大会、中国第一位诺贝尔文学奖得主——莫言、援疆、“3·15晚会”、 “运—20”大型运输机、深化收入分配制度改革、钓鱼岛、“公车私用”、 “最美司机”——宋洋、网络谣言、“中国梦”、浪费现象、 公务员报名考试、雾霾天气等。 试题在紧跟时代步伐的同时，立足东营实际，引导考生关注家乡发展、关心城市发展，落实了课程标准中“重视对本土资源尤其是农村乡土资源的开发和利用”的要求。涉及的东营实际有：我市为在园孤儿、残疾幼儿、家庭困难幼儿发放保育费补助；为农村义务教育阶段学生发放营养餐补助；为城市义务教育在校生免除课本费、作业本费；找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法；东营市委在五届二次全会上提出了“两个率先”目标；“东营梦”； 东营发展还存在相对不平衡的不足；东营市2013年的公务员报名考试；建设生态文明典范城市；职业学校学历教育现状等。既考查了考生对家乡的关注与了解，又通过试题做了一次很好的市情教育。 3、贴近学生生活，注重能力考查。 试题创设情境，贴近学生生活，从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为命题的基