20141229仁怀市2014年度生物实验工作视导检查总结报告（任玉龙）.docVIP

仁怀市2014年度初中生物实验工作视导检查 总结报告 任玉龙 按照仁怀市教育局2014年《关于开展“两室”工作专项视导评估的通知》的要求和教育局的工作部署，初中5位生物实验视导检查成员于2014年12月15日—19日分5条路线，通过听、看、问、查、访等方式，分别对全市25所市直初级中学的生物实验室进行了专项视导检查，现将生物实验室工作检查情况汇报如下： 一、总体情况 大多数学校重视生物实验室工作，制度健全，档案资料完善。实验人员认真负责，努力做好实验本职工作，基本能保证生物教师演示实验和学生分组实验教学的正常开展，普遍存在教师注重演示实验教学、轻学生分组实验的情况，学生实验缺乏专门的培训指导，实验教学效果令人担忧，从抽查学生实验完成情况反映出学生多数操作不熟练、学生实验水平多处于中偏低的状态, 其中，初中生物学实验工作开展较好的??校有城北中学、城南中学、大坝中学、喜头中学；有的突出问题需要整改的学校有林阁中学、沙滩学校、小湾中学、后山民族中学。总的看来，生物学实验室工作和生物学实验教学尚任重道远。 二、亮点 各校领导和生物实验管理人员和教师都在不同方面不同程度地开展了许多实实在在的生物实验工作，有很多值得肯定的地方。 1．多数学校领导都很重视实验室工作，建立学校生物实验室领导机构并根据学校师资实际情况设置实验人员，配专职或兼职实验保管人员和教师，实验管理制度健全。 2.多数学校建立专门生物实验档案资料，建有档案专柜，分类归档入盒。仪器药品设备配备按教学基本要求配齐。 3. 多数学校仪器设备放置环境适宜。学校均有实验室、仪器室，条件良好。有良好的通风、换气、采光、照明、防潮、防霉等条件；墙壁整洁粉刷干净，门窗牢固；各室有防盗、防火等安全设施；实验室周围环境基本整洁。 4. 多数学校仪器管理基本到位。学校实验室、仪器室上墙制度齐全。学校仪器室有数量充足的仪器橱柜。仪器设备按学科和类别，分室、分柜、定位存放；在仪器醒目处贴有标签，仪器橱标规范；仪器及药品做到科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便；并做好防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒、防蛀、防变质、防磁、防压等工作；仪器设备处于良好状态，保证了实验教学正常开展。 5. 多数学校日常管理基本到位。实验室管理人员工作积极、热情，努力做好服务工作，积极为教师推荐教学仪器和实验器材，有效地利用了学校资源，提高了教学质量。认真履行借还手续，仔细检查仪器使用后的完好情况，及时处理丢失、损坏物品的维修和赔偿事宜，并有记录。结合实际情况组织开展了生物演示实验和学生分组实验教学。有的学校有专门的实验室应急预案。 6.个别学校生物教师较专注于实验教学研究，对学生指导到位，已收到一定的效果。如抽查到的城北中学学生实验则是经教师指导已把实验加以改进呈现出来。 7.有的学校对实验室的后墙布置规范，裱装了全部初中阶段的演示实验和学生分组实验目录；有的学校在墙上贴了具有指导意义的挂图，既增加了文化氛围，又充分发挥了挂图的教育价值。 8.多数学校领导重视实验迎检，积极主动安排协调迎检工作。个别学校的生物教师迎检意识强，体现了生物教师的团队精神。如大坝中学、火石岗中学的全体生物老师都自觉主动地到实验室配合迎接实验工作的检查。 三、不足 虽然各校生物实验方面都努力做了不少工作，但仍不同程度地存在一些问题或不足。 1.有的学校档案资料应付成分多，需进一步完善。实验室使用记录不完备，仪器的借还手续不完善；维修记录不完善；报废记录不完善；学生实验登记表和演示实验登记表不完善；帐卡物不对应；档案没有统一归整、无目录，有的学校档案材料很少；收存的实验报告缺乏过程性的记录和批阅；实验考查没有收装考查试卷作为佐证材料。 2.有的学校仪器室仪器柜摆放不整齐、不科学、不美观；实验室、仪器室卫生环境不够好，需及时清扫整理实验室，保证室内清洁干净；柜卡和仪器标签不规范，未及时更新；仪器防腐、防潮、防尘、防蛀工作做得不够；有的学校水或电不通；购置的实验材料不能使用，如购买的牙签没有钝端；购买材料没有发票或来源说明，或没有附实验申购报告，不能说明购买了什么材料。 3. 教材明明已经删掉的实验内容的目录现在仍张贴在实验室可说明，不少学校很少或根本没有开展专门的生物实验教师培训或实验教学研究工作；多数实验教师和任课教师迎检时都没有统一着实验服装；多数学校没有开展生物学实验兴趣小组，开展学生生物实验培训和指导工作。 4.有的学校对生物实验不重视，学生分组实验教学没有到位，有些流于形式；有的学校把生物专业教师调换去上其他学科，把其他学科的教师调换来上生物。抽查学生实验完成情况整体处于中偏低的水平，不少学生实验不熟练、不会绘生物图和书写实验步骤，八年级学生尤其突出；从抽查的学生实验情况反映，有的学生连最基本的实验都不会，说明这些实验是没有开的。 5.