2015届高考生物一轮复习课件: 第三单元 第二课时 细胞的能量“通货”--ATP(人教版必修一).pptVIP

2015届高考生物一轮复习课件: 第三单元 第二课时 细胞的能量“通货”--ATP(人教版必修一).ppt

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????? ? ;? ;1.ATP分子的结构;二、细胞呼吸的方式;(1)过程;(2)反应式:C6H12O6+6H2O+6O2?6CO2+12H2O+能量。;(2)反应式:;?认知纠偏?;2.呼吸作用类型的判断技巧(以葡萄糖为底物的细胞呼 吸);(1)若某生物产生的CO2量和消耗的O2量相等,则该生物 只进行有氧呼吸(或同时进行有氧呼吸和产生乳酸的 无氧呼吸)。;(5)无氧呼吸无水生成,若呼吸作用的产物中有水,则一 定进行了有氧呼吸。;  研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产 生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取 并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图 是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分 析回答问题:;进入癌细胞后,在代谢过程中可通过       ????   ????作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进 而合成     ????作为DNA复制的原料。;(3)细胞在致癌因子的影响下,   ????基因的结构发 生改变而被激活,进而调控   ????的合成来改变代谢 途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代 谢途径,图中的过程    ????(填编号)不宜选为作用 位点。;由氨基转换作用引入氨基生成。合成DNA的原料是4 种脱氧核苷酸。(2)题目中的癌细胞的代谢过程是在有 氧条件下,从图中可以看出有乳酸的形成,说明癌细胞 可以进行无氧呼吸;丙酮酸经有氧呼吸转化成CO2和H2 O,说明癌细胞又可以进行有氧呼吸。癌细胞从内环境 中摄取葡萄糖是正常细胞的若干倍,葡萄糖进入细胞是 ①过程,所以①明显加强;②过程表示葡萄糖形成五碳 糖,癌细胞进行增殖,那么DNA进行复制,复制的原料需 要五碳糖,所以②过程也明显加强;③过程表示无氧呼 吸的过程,正常的细胞一般不会进行无氧呼吸,而癌细;胞进行无氧呼吸,所以③过程也要比正常细胞明显加 强;④过程表示有氧呼吸,正常细胞进行生命活动也需 要大量的能量,癌细胞与正常细胞相比较,两者都需要 通过进行有氧呼吸获得大量的能量。(3)控制正常细胞 增殖与否的基因是原癌基因和抑癌基因,细胞在致癌因 子的影响下,如果原癌??因发生突变,导致细胞继续增 殖,则正常细胞发生癌变,癌变以后原癌基因可以通过 基因的表达来改变代谢途径。①~④过程中,①是葡萄 糖进入细胞的过程,正常细胞也需要大量的葡萄糖,所 以这个过程不能被阻断;④过程表示有氧呼吸,正常细;胞需要大量的能量,一般通过有氧呼吸获得能量,所以 这个过程也不能被阻断;癌细胞的②③比正常的细胞明 显增强,可以选择阻断②③的过程进行研制药物。;? ;-P~P~P,一个ATP分子中含有一个腺苷,三个磷酸基团, 两个高能磷酸键,ATP分子中大量的化学能储存在高能 磷酸键中,是细胞内的一种高能磷酸化合物,直接给细 胞生命活动提供能量。;能生存,属于兼性厌氧菌。检测CO2的产生:可使用澄清 石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,CO2可使后者发生的颜 色变化是由蓝变绿再变黄。检测酒精的产生,可使用橙 色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下其与酒精发生化学反 应,变成灰绿色。;A.ATP中远离腺苷的磷酸基团容易通过水解释放出来;3.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是(???? ????)。;线粒体进行有氧呼吸需要丙酮酸和O2。;B.③代表的物质是氧气;答案 D;D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸;量为0.15 mol,则酒精发酵所占比例为?×100%=67 %;d浓度时,不产生酒精,说明不进行无氧呼吸。;?考查频率?;择题考查某些小的考点,如ATP的分子结构、合成及作 用。;D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构;答案 C;量难以达到动态平衡;?考向透析?;有关物质。下列相关叙述正确的是( ????)。(多选);D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H];?考查角度2?有氧呼吸和无氧呼吸的比较;酶,虽无线粒体,仍能进行有氧呼吸,A对;与细菌呼吸有 关的酶基因位于拟核中,B对;破伤风芽孢杆菌是厌氧 菌,适宜生活在无氧环境中,C错;酵母菌是兼性厌氧菌, 有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,释放大量能量,无氧 呼吸的产物是酒精和二氧化碳,释放少量能量。;?考向透析?;?考查角度1?呼吸作用的影响因素;请回答:;提供的[H]和     ????减少;根系缺氧会导致根细 胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有 氧呼吸速率的指标?请分析说明        ????        ????。;2和酒精,因此不能用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标 。;A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛;B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降;答案 D;真题7(2012年安徽高考)为探究酵母菌的细胞呼吸,将 酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和

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