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军队基层读书活动2
从未来战争角度宣传; 从陶冶情操角度宣传;进行多样导读; 从哲理启迪角度导读; 从语言艺术角度导读; 从语言艺术角度导读;钢铁是怎样练成的; 从典型形象角度导读; 从审美效应角度导读;;开展丰富多彩的读书活动;1;2;3;4;;一、 书评的组织;书评;书评的角度;书 评 的 角 度;书
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角
度;1;思想性标准;2;艺术性标准;3;书 评 的 文 体;书评
文体;书 评 的 组 织;选定书目;;选择主题;依据形势;
确
定
形
式
;
准
备
讲
稿
;1 抓 好 辅 导; 辅导中要讲清的五个问题;2 抓 好 两 头;3 抓 好 选 拔; 一是挑选比赛主持人；
二是确定比赛评委会；
三是制定比赛规则；
四是确定记时、计分人员；
五是进行赛场布置。
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