关于当代中学生继承中国传统美德的现状的调查37.doc

PAGE  PAGE 56 政治 研 究 性 学 习 目录 一、家庭投资理财现象的调查与分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3 二、中学生消费观┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9 三、家庭背景与青少年犯罪结题报告┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12 四、中学生零花钱的调查┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈15 五、New Beijing Great Olympic——关于北京2008申奥成功将给中国特别是北京带来什么变化的调查报告┈┈┈┈┈┈18 六、青少年交往心理学研究结题报告┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈26 七、学历和收入关系的调查与分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈31 八、浅议新形势下群文事业的创新发展┈┈┈┈┈┈┈┈┈34 九、关于当代中学生继承中国传统美德的现状的调查┈┈┈37 十、当代中美关系矛盾研究终期报告┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈39 十一、“民工潮”流向何方┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈44 十二、恐怖主义的概念分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈47 课题名称：家庭投资理财现象的调查与分析 [课题组的构成] 组长：杨玲 组员：朱文静、刘婷、韩顺婷、王婷、潘春华、项婷、邓小莉、姚千惠、赵翠翠 指导教师：马逸佳 [ 课题选择的缘起] 一本美国人写的关于投资理财方面的书——《富爸爸，穷爸爸》畅销全国，在神州大地上刮起了一阵“富爸爸”旋风。这本书到底能产生多少位中国的“富爸爸”，我无从得知。但就是这本书，使我对投资理财产生了浓厚的兴趣。后来，我学到了《银行和储蓄》一课（见高一《政治》下册），对储蓄，债券，商业保险各自的特点有了大概的了解。但是这点知识就如杯水车薪。远不能满足我那颗求知似渴的心。我多么想到金融投资的世界中痛痛快快的地畅游一回，但繁重的学业不允许我这样做。后来，学校开展研究性学习，我终于有机会说自己的想法，没想到“志同道合”者甚众，政治老师也对我们的想法大加赞赏。为了缩小调查、研究的范围，降低实施难度，便于我们深入分析探讨，我们最后将研究的课题定为“家庭投资理财现象的调查与分析”。 [研究计划我们的行动纲领] 为了保证所选课题顺利进行，我们拟定了下面的研究计划： 1、搜集金融投资方面的信息。对此我们“兵分两路”：一部分人通过查找文献资料获取信息，因为《镇江日报》、《京江晚报》、《扬子晚报》等报纸上都有金融投资方面的专版和相关报到，图书馆里也过查找到一些金融投资方面的著作，通过查阅一定可以获得不少有用的信息，另一部分人通过采访金融领域的业内人士，获得一些投资知识和投资技巧，访谈内容要比文献资料容易懂些，也可弥补文献资料方面的不足。 2、以问卷调查的形式，了解我市家庭投资理财的实际情况，将有关数据制成表格。然后通过比较不同类型的家庭在投资类型选择，各投资类型所占比重，投资风险偏好程度等方面二差异，并通过各投资类型特点的比较，投资观念、投资知识和技能，投资目标、财务状况的比较等多种角度分析产生种种差异的原因。在此基础上，对家庭投资理财的现状作全面、综合的评价。 3、通过对银行、证券公司等金融机构的采访，了解我市金融产业的发展情况及国家在金融业发展方面的方针、政策。 4、通过与身边的中小学生交谈，了解他们在投资理财方面的想法、愿望、兴趣、知识和实践的经历，并对中小学生理财教育的现状作出综合评价，提出改进建议。 5、在完成上面的研究步骤基础上，进行深入研讨，得出结论，并对提高家庭投资理财的科学性和加快金融行业的发展提出自己的想法和建议。 [有关资料的查阅] 这一课题涉及到宏观经济，微观经济学、金融学、统计学、数学、法律、心理学等很多方面的知识，专业性较强，且还会遇到一些专业术语，很多知识都是我们未听说过或是知之甚少的。所以，查阅资料，扩充相关知识，是我们后面进行社会调查和深入研究的基础。经过各位同学的仔细查找，共找到相关资料49则，主要有以下六类： （1）有关各投资种类的专业知识。如：《股票投资中的常见术语》、《什么是A、B、H、N、S股》等。（2）有关科学投资的方法、技巧、经验谈，如：《投资组合公式：一百减去年龄》等。(3)有关金融投资行业的发展综述。如《风物长宜放眼量中国证券市场的回顾和展望》等。（4）金融机构推出的新业务。如《月月都有国债卖》、《投资型保险受青睐》、《中信理财定智能理财好帮手》等。）、（5）国家规范金融市场的政策、法律法规。如：《证券法》。 为了使调研结论更具科学性，可靠性，我们还特地查阅了下列专著；美国人罗伯特·T·清崎和莎伦·L·莱希特写的《富爸爸，穷爸爸》，《富爸爸投资指南》，《富爸爸财务回收之路》，中国李鹏写的《为什么大多数人不能致富》，唐能通写的《短线是银》（一至四），吴敬琏写的《十年纷纭话股市》，还有《理财圣经》、《胜券在握》、《股票圣经》、《家庭理财》、《沙里淘金》、《换不换钱》。 我们对所查找