小学语文(北师大版)一年级上册期终复习计划和教案.docVIP

一年级语文上册期末复习计划复习总目标一、汉语拼音1、巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。二、字词1、能熟练认读《生字表（一）》中的334个汉字， 会写《生字表（二）》中的138个汉字。复习笔画，笔顺。2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词。能用部分生字口头或书面组词和扩词。3、能正确地搭配词语，正确使用量词。4、注意积累词语和成语。三、句子1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。si2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整并加上标点符号。3、能用学过的的词语造句。4、会用不同的句式表达同一意思的句子。四、阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。五、写话1、 能写自己想说的话，能说清并写清图画上的内容，不会写的字写音节。2、 在写话中能运用和生活中学到的词语。3、 能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。六、口语交际1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。◆复习重点1、能熟练认读《生字表（一）》中的334个汉字。掌握《生字表（二）》中的138个汉字。2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。◆ 复习难点1、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的。3、会写近义词及反义词。4、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句）5、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 小学一年级期末复习教案 ??一课时复习目标：1、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练习：看拼音写汉字。3、复习笔画，笔顺。复习过程：一、汉语拼音1、巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。①、学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。②、检查课前复习情况。③、指名读声母、韵母、整体认读音节。④、齐读声母、韵母、整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字。①、学生课前复习生字表(二)的生字。②、检查课前复习情况。③、齐读生字表(二)的生字。④、听写生字表(二)的生字。3、做练习：看拼音写汉字。二、复习笔画，笔顺。1、复习笔画，注意带折的笔画。2、复习笔顺的写法。3、先说说，再指名上黑板练习，然后教师讲评。4、全体学生进行练习。 第二课时复习目标：　　1、能熟练认读《生字表（一）》中的334个汉字， 会写《生字表（二）》中的134个汉字。　　2、能辨析生字中的形近字、同音字。复习过程：一、、复习部首查字法、音序查字法二、用部首查字法、音序查字法查字典三、能辨析生字中的形近字、同音字。1、教师让学生说说形近的特点。1）目、、日；2）大、天、太；3）为、办；4）处、外；5）白、自； 6）出、山；7）和、禾；8）也、他、她、地；9）人、入。2、教师小结。3、学生进行练习。①、复习形近字。区分形近字，并组词。处( ) 目( )　( )　办( )　和( ) 他（）找（）外( )　日( )　( )　为( )　禾( ) 她（）我（） ②、复习同音字。在( ) 的( ) 几( ) 十( ) 再( ) 地 ( ) 己 ( ) 石( )五、用练习册的练习加以巩固。 第三课时复习目标：?能辨析生字中的多音字，能用部分生字口头或书面组词和扩词。复习过程：一、复习多音字。?少 种 着 地 发 觉 只 （读音，并组词） ?二、列举多音字让学生用读加以巩固： 三、布置作业。 第四课时复习目标：1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。复习过程：一、出示练习。1、写出反义词、近义词。反义词：出－( )　　有－( )　　少－( )　　天－( )前－( )　 东－( )　　男－( )　　小－( )来（ ） 南（ ） 黒（ ） 多（ ） 等近义词（ ） 幸亏（ ） 明明（） 简单（）等2、在括号里填上合适的词。一（ ）叶子 一（ ）鸡 一（ ）小朋友